如題
除了行政要求坑律,再從用戶運營角度來看,以"興趣"為誘因的來讓讓教師產(chǎn)生關(guān)系聚合在一起囊骤,或許也是一種方法晃择。
興趣,是讓人主動性更高的也物,主動想多學(xué)宫屠、主動想找同好者、主動想分享更多...加上主題的運營維護(hù)滑蚯,讓老師見的交流與輸出更有質(zhì)量浪蹂。
如題
除了行政要求坑律,再從用戶運營角度來看,以"興趣"為誘因的來讓讓教師產(chǎn)生關(guān)系聚合在一起囊骤,或許也是一種方法晃择。
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