晚上朋友打來電話說自家三年級的孩子每天晚上作業(yè)都拖到十一二點(diǎn)才做完。她氣不過株茶，常把孩子暴打一頓来涨，結(jié)果孩子索興不做作業(yè)也不睡覺，哭到半夜启盛。這樣的惡性循環(huán)下蹦掐，孩子成績直線下降。
這位朋友在孩子一二年級的時(shí)候僵闯，每天晚上全程陪孩子做作業(yè)卧抗，隨時(shí)糾正指導(dǎo)。在她的陪伴下孩子成績一直很好鳖粟。進(jìn)入三年級社裆，因朋友工作勞累，加上周圍獨(dú)立做作業(yè)的孩子逐漸多起來向图，她便著急了泳秀，改成孩子做作業(yè)她檢查，過不了關(guān)重寫张漂。
往后孩子拖延的習(xí)慣就漸漸突顯了晶默。她也曾與孩子約定九點(diǎn)半前完成作業(yè)給孩子物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，但實(shí)施一段時(shí)間后獎(jiǎng)勵(lì)失效航攒。
我的建議有三個(gè)磺陡。
第一，分清責(zé)任漠畜。上學(xué)做作業(yè)是孩子的責(zé)任币他，家長要發(fā)自內(nèi)心地不把這個(gè)事當(dāng)作自己事，孩子拖延時(shí)提醒憔狞，遇到困難提供幫助蝴悉。試著不控制一段時(shí)間，讓孩子自己去承擔(dān)拖延后果瘾敢。
剛開始可能情況會比原來更糟拍冠，孩子仍會習(xí)慣性等媽媽催促再做，但一段時(shí)間后會逐漸意識到媽媽不會管作業(yè)了簇抵，自己必須為作業(yè)負(fù)全責(zé)庆杜。這個(gè)過程中父母盡量不要發(fā)火，否則又成父母的事情了碟摆。
父母要相信晃财，自己不橫加干涉，孩子本身就具有向上向善的愿望典蜕，父母相信孩子會越變越好的信念本身就會對孩子產(chǎn)生積極暗示断盛，讓他有信心去改變罗洗。而擔(dān)心孩子不好則會產(chǎn)生消極暗示，結(jié)果反而讓孩子往不好的方向發(fā)展钢猛。
第二伙菜，寬待孩子，建立合理的約定厢洞。大人做事也經(jīng)常拖延仇让，這是人的天性，孩子會本能逃避學(xué)習(xí)任務(wù)躺翻，所以多寬容體諒孩子丧叽。告訴他拖延后果，同時(shí)可以在他準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)公你，但不建議給物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)踊淳，因?yàn)槲镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)作用會隨著時(shí)間推移而減弱。
可以考慮給孩子最喜歡的活動(dòng)時(shí)間陕靠，比如游戲迂尝，陪孩子玩。也就是說剪芥，用快樂的時(shí)間獎(jiǎng)勵(lì)垄开。孩子嘗到加快作業(yè)速度可以增加快樂，會主動(dòng)努力調(diào)整税肪。
孩子沒做到時(shí)怎么辦溉躲？可以限制游戲時(shí)間等，但無論獎(jiǎng)勵(lì)懲罰益兄，都和孩子一起商量锻梳，獎(jiǎng)勵(lì)用他最喜歡的方式，懲罰用不舒服但孩子可以接受的方式净捅。這樣才會保證約定的長久疑枯。
第三，控制大人的情緒蛔六。許多時(shí)候父母剛開始是因?yàn)樽鳂I(yè)與孩子溝通荆永，但一會兒后就很可能演變成你居然不聽我話的權(quán)力之爭。
這時(shí)父母可能會采取過激行動(dòng)讓孩子屈從国章，孩子表面上可能屈服屁魏，但內(nèi)心對抗會逐漸增加，日積月累后雙方之間很難溝通和建立約定捉腥。
父母要知道，即便建立約定你画，孩子也會有打破的時(shí)候抵碟，我們大人也在所難免桃漾，這時(shí)只要根據(jù)約定懲罰他就好，不要用暴力拟逮，因?yàn)槟菢訒屗阉辛α坑迷趯股稀?/p>
父母過度控制的另一個(gè)可能原因是他們自己內(nèi)心的恐懼撬统，擔(dān)心孩子習(xí)慣不好就成績不好，成績不好就考不上好學(xué)校敦迄，人生也就不好了恋追，把學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的結(jié)果災(zāi)難化。
實(shí)際上影響人生發(fā)展和幸福的因素有很多罚屋，在校成績只是其中之一苦囱。我們知道，它不僅影響學(xué)習(xí)基礎(chǔ)脾猛，而且會影響孩子的自信心和興趣撕彤。但許多成績不好的孩子長大后也很有出息，很快樂猛拴。
學(xué)習(xí)成績的影響力遠(yuǎn)不及父母因作業(yè)嚴(yán)厲打擊孩子的影響大羹铅。親子關(guān)系以及由此形成的孩子人格才是影響人生幸福最重要的因素，孩子健全的人格可以讓他永遠(yuǎn)對自己懷有希望愉昆，永遠(yuǎn)保持樂觀向上的心態(tài)职员，讓他在任何時(shí)候都有重新開始的勇氣與力量。
建議提了許多跛溉，道理也不少焊切，但仍覺得，要從根本上解決孩子問題倒谷，首先要處理大人自己的情緒問題蛛蒙。
