汝陽(yáng)城關(guān)三中? ? ? 屈巧格? ?
? ? ? 讀教育專家朱永新《新教育實(shí)驗(yàn)》瓢捉，過一種幸福完整的教育生活，并學(xué)習(xí)了南華初中李春智老師關(guān)于構(gòu)筑理想課堂的五點(diǎn)要求办成，才發(fā)現(xiàn)一節(jié)成功的好課泡态，之所以成為好課，大致我們教師要做到以下五點(diǎn)：新迂卢，趣某弦，活，實(shí)而克，美靶壮。
? ? ? 新，即使一節(jié)課也努力講出新意员萍，不復(fù)制他人的思路腾降，新教育新理念是要求每個(gè)學(xué)生都能和諧全面發(fā)展，是其個(gè)性充分發(fā)展碎绎，教師要自覺關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和興趣螃壤，自覺發(fā)揮師生的相互評(píng)價(jià)，思路新筋帖，構(gòu)思新穎，實(shí)用高效：手段新，多運(yùn)用現(xiàn)代化手段去教學(xué)内列。
? ? ? 趣纽哥，興趣是學(xué)生最好的老師。學(xué)生有了興趣代箭，活動(dòng)對(duì)其來說就是享受墩划，愉快的體驗(yàn)，也會(huì)越來愛學(xué)梢卸。導(dǎo)入新課時(shí)引發(fā)興趣走诞，好的導(dǎo)入能集中學(xué)生注意力，激發(fā)熱情和動(dòng)機(jī)蛤高，利用化學(xué)學(xué)科所有的特點(diǎn)蚣旱，組織有趣味的魔術(shù)碑幅，講故事等方法導(dǎo)入新課。 講授新課時(shí)要保持學(xué)習(xí)興趣塞绿，重視教具沟涨、學(xué)營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍，建立和諧的師生關(guān)系异吻，學(xué)習(xí)會(huì)輕松愉快裹赴。
? ? ? 活，就是讓課堂教學(xué)煥發(fā)出生命活力诀浪，讓課堂活起來棋返，讓學(xué)生動(dòng)起來，使教師學(xué)生都尋找自我雷猪，建構(gòu)起豐富的精神生活睛竣，享受生命成長(zhǎng)的歡樂。表面上是課程內(nèi)容活求摇、經(jīng)驗(yàn)活射沟、情境活，實(shí)質(zhì)是師生雙方的知識(shí)活与境、經(jīng)驗(yàn)活验夯、智力活、能力活摔刁、情感活挥转、精神活、生命活簸搞、活意味著雙方潛能的開發(fā)扁位，個(gè)性張揚(yáng)，意味著經(jīng)驗(yàn)共享趁俊、視界的融合和精神感召域仇。
? ? ? 教學(xué)手法活，堅(jiān)持“一法為主寺擂、多法配合”做到用時(shí)最少暇务，效果最好、達(dá)到教學(xué)方法整體優(yōu)化怔软，要堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)垦细。面向全體，因材施教挡逼。熟悉大綱括改，吃透教材，內(nèi)化教材精神為自己的思想家坎，上課才能得心應(yīng)手嘱能，才能教的輕松吝梅、學(xué)得愉快。
? ? ? 只有課堂活起來惹骂，學(xué)生才有可能主動(dòng)苏携、生動(dòng)、活潑發(fā)展对粪。平時(shí)要注意問題意思培養(yǎng)右冻，讓學(xué)生思維活，有數(shù)學(xué)思考著拭。
? ? ? 實(shí)纱扭，就是教學(xué)中要講究實(shí)效，要到位茫死，即努力做到教學(xué)內(nèi)容充實(shí)跪但，訓(xùn)練扎實(shí)，目標(biāo)要落實(shí)峦萎。
? ? ? 美：一風(fēng)格美，風(fēng)格形成主要經(jīng)歷以下幾個(gè)階段：模仿-----獨(dú)立-----創(chuàng)造-------風(fēng)格忆首。
? ? ? 二? 氛圍美爱榔，就是為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。課堂中因提倡六個(gè)”允許“答錯(cuò)了允許重新答糙及；答的不完整可以補(bǔ)充详幽，沒想好的可以允許再想，不清楚的允許發(fā)問浸锨，不同意見允許爭(zhēng)論唇聘，教師錯(cuò)了允許補(bǔ)充。盡可能為學(xué)生創(chuàng)造有個(gè)性化柱搜、人性化的氛圍和空間迟郎。使之個(gè)性特長(zhǎng)和學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)得到充分發(fā)揮。
? ? ? 三 感受美聪蘸，課堂不僅關(guān)注知識(shí)接受宪肖、能力提高，還要關(guān)注學(xué)生課堂教學(xué)感受健爬，注重“行“教育控乾，不貶低、不壓抑學(xué)生娜遵，注重利用成功帶來的快樂體驗(yàn)蜕衡。讓學(xué)生感受到生活中的美，教學(xué)中的美设拟。
? ? ? ? 通過《新教育實(shí)驗(yàn)》的學(xué)習(xí)慨仿，想過一種幸福完整的教育生活鸽扁，做為九年級(jí)的任課教師的我而言，就是每天上好課镶骗，跟學(xué)生們打成一片桶现，盡自己所能盡心盡力教會(huì)每一個(gè)學(xué)生，努力構(gòu)筑屬于自己的幸付︽ⅲ快樂的課堂教育骡和。
