第三天5點(diǎn)20起床就打開手機(jī)闺骚，等待著上課，仿佛回到了學(xué)堂妆档，這種感覺讓我覺得自己很年輕僻爽， 很有活力。 今天的課程是4個(gè)小時(shí)过吻， 說實(shí)話进泼， 后半截在開車上班的路上蔗衡， 所以沒能配合讀書， 完成腦圖乳绕，但是沒關(guān)系绞惦， 還有明天不是嗎？

說一下今天最有感的幾個(gè)點(diǎn)：

一洋措， 溯源济蝉，做事情之前要學(xué)會(huì)溯源， 找到源頭菠发，學(xué)習(xí)也好王滤， 挑戰(zhàn)也罷，找到每一個(gè)知識(shí)的起源才是學(xué)習(xí)最快捷的方式滓鸠，減少日常工作中的無效工作雁乡，提高自己的效率，以結(jié)果為導(dǎo)向糜俗！把別人的知識(shí)變成自己的才是王道踱稍。

二， 線性思考和水平思考

線性思考是垂直思考的方式悠抹，具有系統(tǒng)性珠月，正確性和普遍性， 但是如果想要更加有效率的工作和生活則需要與水平思考相結(jié)合楔敌， 水平思考是一種發(fā)散性思維啤挎，有利于提高效率增強(qiáng)記憶最終達(dá)到目標(biāo)，二者是相互彌補(bǔ)的存在卵凑。

三庆聘， 思維導(dǎo)圖

思維導(dǎo)圖能夠更有效的幫助我們建立發(fā)散思維的技巧，熟練的掌握思維導(dǎo)圖能夠真正的幫我們提高效率氛谜， 增強(qiáng)記憶力并成為一個(gè)更聰明的人掏觉。

今天之前， 我一直認(rèn)為讀書就是從第一個(gè)字讀到最后一個(gè)字值漫，而今天的課程結(jié)束之后， 我發(fā)現(xiàn)自己笨的夠可以织盼， 我甚至在昨天還在想校長說一個(gè)小時(shí)讀一本書杨何， 是不是只是一個(gè)噱頭，今天我才發(fā)現(xiàn)自己才是那個(gè)井底蛙沥邻。 當(dāng)我跟著Mei校長的課程而看完了半本書的時(shí)候危虱， 我自己都驚呆了， 但是這便是成長吧唐全， 很欣喜自己這一小步的成長埃跷， 也越發(fā)期待未來18天的學(xué)習(xí)了蕊玷！

加油

Day 4

《被討厭的勇氣》讀后感

今天是內(nèi)心很充實(shí)的一天，剛剛學(xué)的課程下午給學(xué)生做的講座就用上了弥雹，這種能量傳遞的感覺真的很美好垃帅！

第一次手繪腦圖，反而覺得找回了點(diǎn)童年的快樂剪勿！

我選擇了5個(gè)關(guān)鍵詞

1. 煩惱

一切煩惱皆來自人際關(guān)系贸诚，而人際關(guān)系又映射出自卑情結(jié)和優(yōu)勢情結(jié).在人際關(guān)系的煩惱章節(jié)里面呢，我對弱勢特權(quán)和夸耀不幸的特別的有感觸厕吉，是因?yàn)樯磉叴_實(shí)也有這樣的人酱固，包括自己可能曾經(jīng)也無意識(shí)中有過這樣的經(jīng)歷，所以醍醐灌頂头朱，

2.自由

我的成長歷程里面运悲，其實(shí)一直都覺得自己沒有那么多的自由，可能我的父母用咱們就是剛剛學(xué)到的詞來說项钮，我的父母是屬于一個(gè)課題絕對不分離的狀態(tài)扇苞，所以我是一切聽從指揮，那么也因?yàn)檫@樣的情況呢寄纵，養(yǎng)成了自己啊鳖敷，不會(huì)主動(dòng)去思考的性格和習(xí)慣，此刻的反思是希望在我自己的孩子的教育上程拭，我是必須要進(jìn)行課題分離定踱，然后我希望我的孩子有自己獨(dú)立的人生獨(dú)立的這個(gè)人格，然后有個(gè)健全的性格啊恃鞋，這個(gè)是我在讀到這個(gè)啊自由這個(gè)相關(guān)章節(jié)的時(shí)候的一個(gè)最深刻的感觸崖媚，情緒自由才是真正的自由！所以我其實(shí)是一個(gè)挺在意別人評價(jià)的人恤浪，然后心里會(huì)積壓一些負(fù)面情緒畅哑，此刻反思：所以我要認(rèn)可自己啊，肯定自己水由，喜歡自己荠呐，那么這樣的話我覺得別人認(rèn)不認(rèn)可也就不重要了.

3. 價(jià)值

什么樣的人才是有價(jià)值的，其實(shí)我我一直在想我的價(jià)值在哪兒砂客，無論是在家庭中還是在工作中泥张，所以這個(gè)也是也就是讓我近段時(shí)間比較迷茫的一個(gè)問題，那么我看到縱向關(guān)系和橫向關(guān)系的這個(gè)這個(gè)定義的時(shí)候鞠值，其實(shí)也是豁然開朗媚创，接下來的課題是怎么讓自己變得有價(jià)值

4.勇氣

勇氣里面可能我最印象最深的詞語是是這個(gè)甘于平凡，甘于平凡就是要自我接納啊彤恶，普通不等于無能钞钙！人最應(yīng)該在意的是此時(shí)此刻鳄橘，而不是彼時(shí)彼刻！人生的時(shí)代是完成時(shí)芒炼，上一秒已經(jīng)結(jié)束瘫怜，下一秒尚未到來！珍惜當(dāng)下焕议！

5.活在當(dāng)下宝磨，隨著閱讀的深入，會(huì)覺得勇氣和活在當(dāng)下是屬于一個(gè)序列的盅安，因?yàn)槟阋谢钤诋?dāng)下的勇氣唤锉！另外一個(gè)讓我記憶深刻的關(guān)鍵詞是引導(dǎo)之星，人生有了引導(dǎo)之星别瞭，才不會(huì)彷徨窿祥，不會(huì)迷茫，在找到方向的同時(shí)堅(jiān)信自己的潛能是無限的蝙寨！那么就會(huì)有無限種可能在等著你

這里還需要總結(jié)一下梅校長神奇的九步閱讀法晒衩！雖然第一次使用，生疏得很墙歪，但是不得不承認(rèn)顛覆了我對閱讀的認(rèn)知听系！想要知道是哪九步？有待下回分解虹菲！

今天是內(nèi)心充實(shí)的一天靠胜！期待明天！