推介書籍：
《大概念教學 素養(yǎng)導向的單元整體設計》
《義務教育生物學課程標準（2022年版）》提出柄延，生物學教學需核心素養(yǎng)為宗旨蚀浆，內容聚焦大概念。大概念可以被界定為反映專家思維方式的概念搜吧、觀念或論題市俊，它具有生活價值，即對學生的未來有價值滤奈、有意義摆昧，能夠在回歸現實生活后，仍然能夠加以利用的部分蜒程。因此绅你，大概念教學在信息時代就顯得尤為重要伺帘，也必然是教師們在今后很長一段時間里需要去不斷深耕的。而關于大概念教學忌锯，我們知之甚少伪嫁，又會有丈二和尚摸不著頭腦、云里霧里的感覺偶垮，在這時张咳，看看劉徽老師編著的《大概念教學 素養(yǎng)導向的單元整體設計》一書就是極好的。專業(yè)書籍雖然往往晦澀難懂似舵，但這本書中總是能恰如其時地給出容易理解的現實案例脚猾，會讓你撥云見霧、再見一線天砚哗，那么龙助，撥云見日還會遠嗎？
