離開北京前我的最后一個愿望是加入拆書幫。
拆書是由趙周老師提出的成人學(xué)習(xí)理念挺身，拆書幫則是圍繞這個理念侯谁，在2009年建立起來的成人學(xué)習(xí)互助組織锌仅，意在用拆書的手段幫助成年人更加快速將書中技能應(yīng)用到職場和生活中章钾。
拆書的理念可以用RIA三個字母概括，即R=Reading就是閱讀一個片段热芹，I=Interpretation是拆書家對原文的解讀和復(fù)述贱傀，是對學(xué)習(xí)者的促進(jìn)和引導(dǎo) A=Approriation就是挪用或者標(biāo)準(zhǔn)說法叫拆為己用。
這三點概括了拆書幫的流程伊脓，R代表活動參與者閱讀圖書中的一個片段府寒，I代表拆書家就R所表述的內(nèi)容引導(dǎo)、促進(jìn)报腔、擴(kuò)展其含義得出一個結(jié)論株搔，A是參與者就拆書家總結(jié)提煉的結(jié)論進(jìn)行自我聯(lián)系，A1是曾經(jīng)沒有學(xué)會這個經(jīng)驗的時候做過的事情纯蛾，A2是未來要用這個經(jīng)驗做什么纤房。
在多人拆書的活動中一位拆書家引導(dǎo)多位學(xué)習(xí)者，I是拆書家翻诉，就是引導(dǎo)者炮姨，它負(fù)責(zé)促動和催化大家把R片斷上的經(jīng)驗和大家的生活相聯(lián)系，讓大家體驗和反思曾經(jīng)的生活碰煌，并將這個R的經(jīng)驗用于今后的工作學(xué)習(xí)中舒岸。在自學(xué)中，我們自己就是I芦圾，我們利用體驗和聯(lián)系的方法將書本知識和個人知識打通鏈接蛾派，真正以自己為學(xué)習(xí)中心，學(xué)以致用个少。
拆書這個理念的最大價值在于洪乍，它將成人學(xué)習(xí)從讀書總結(jié)歸納知識點、背書這樣的無效行為中拯救出來稍算，講究學(xué)以致用典尾。即使整本書你只讀了一個觸動你的地方，但是你能夠?qū)⑦@個點聯(lián)系實際的生活經(jīng)驗反思體會糊探，并且代入到未來生活中進(jìn)行應(yīng)用钾埂，那么可以說這本書你就讀完了河闰。它提高了成年人學(xué)習(xí)的效率，擴(kuò)大了成年人知識積累的速度褥紫，不夸張地說拆書使得一本書達(dá)到了一堂數(shù)萬元的培訓(xùn)課的價值姜性。
想一想你是不是在畢業(yè)后拒絕讀書，因為沒時間髓考、沒精力部念，即使勉強(qiáng)讀了也看不懂，記不住氨菇，進(jìn)而不想去讀儡炼。如果學(xué)習(xí)也是去報班考證，你的知識系統(tǒng)有多久沒有更新了查蓉？為什么你拒絕更新乌询，因為我們并沒有學(xué)會行之有效的學(xué)習(xí)方法，我們在學(xué)習(xí)被灌輸?shù)倪€是以書本和考試為中心的學(xué)習(xí)豌研，并不是真得為了用或是改變自身的生活狀態(tài)妹田。所以脫離學(xué)校后，我們不再有學(xué)習(xí)動力鹃共，也沒有有效的學(xué)習(xí)方法鬼佣，因為大綱，總結(jié)要點霜浴，背誦重點的方法并不能幫助我們快速解決職場和生活中的問題晶衷，于是我們拒絕學(xué)習(xí)。
離開北京前我終于拿到了加入到了拆書幫的門票坷随，進(jìn)入了拆書幫訓(xùn)練營和拆書家們學(xué)習(xí)進(jìn)一步的拆書技巧房铭。在這里的小伙伴都非常有求知欲，加過微信的幾位拆書好友的日常生活幾乎都是讀書温眉、分享和做好吃的（做好吃的這點簡直太神奇的不約而同了）缸匪。拆書家是以分享和促進(jìn)他人學(xué)習(xí)為使命的人，拆書同時也是一種自我成長类溢。拆書是非常好的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)方法凌蔬，因為拆書幫本來就是一種學(xué)習(xí)型組織，適合應(yīng)用于企業(yè)內(nèi)部闯冷。企業(yè)的知識管理通過拆書的形式能夠得以傳遞砂心、保存、更新蛇耀，而且?guī)缀跏遣挥没ㄙM什么的辩诞，對創(chuàng)業(yè)公司的知識管理系統(tǒng)搭建，員工知識更新的促進(jìn)都有巨大的價值纺涤。
說了這么多你可能會問译暂，能不能拆一個看看抠忘？我把今天讀趙周老師《這樣讀書就夠了》這本書的片段拆解和大家分享，這本書是拆書幫的必讀書外永，對拆書幫理念有清晰的闡述崎脉，想要學(xué)習(xí)如何拆書，成為拆書家的伙伴可以拿來仔細(xì)閱讀伯顶。
R：同一本書囚灼，緊接著是中國人民大學(xué)商學(xué)院包政教授的推薦序，洋洋灑灑12頁中祭衩，包政教授強(qiáng)調(diào)了這本名著的深遠(yuǎn)影響灶体，梳理了整本書的脈絡(luò)邏輯，并對8章內(nèi)容進(jìn)行了扼要的 介紹汪厨。 同樣對《 卓有成效的管理者》 這本書赃春，包政的讀法是歸納式的、研究式的劫乱，而張 瑞敏只是對其中一段“ 細(xì)細(xì)琢磨”， 聯(lián)系海爾的企業(yè)實際創(chuàng)立了“ 日清工作法”锥涕， 他的應(yīng)用 和貫徹衷戈，為海爾的輝煌創(chuàng)立了堅實的方法論〔阕梗【趙周. 這樣讀書就夠了（拆書幫） (拆書幫系列圖書) (Kindle Locations 436-439). 中央廣播電視大學(xué)出版社. Kindle Edition.】
下面是我的I和A
I：讀書的輸出有很多種殖妇，可以即刻應(yīng)用，可以研究式地總結(jié)破花，談不上好壞谦趣，能夠作用于實際就是最有用的，有的研究式可能書搞得很清楚座每，但是實際上用不到前鹅，讀再多花再多功夫拆解也是枉然，而結(jié)合生活一個RIA便簽就可以搞定峭梳，這本書的錢也沒有白花舰绘。
A1：讀書的輸出有很多種，我經(jīng)常做的書評就屬于包老師的書評葱椭，這種書評非常耗費時間捂寿，基本一個書評要花5-6個小時拆解、做筆記總結(jié)孵运，然后根據(jù)自己的框架勾畫出來加入自己的理解秦陋，這種書評沒有大塊時間就做不了。
A2：但是治笨，RIA便簽法是隨時可以做的驳概，而且多個便簽就是一篇文章粪小，或者一個便簽?zāi)軌蛞l(fā)一篇文章。同時再結(jié)合思維導(dǎo)圖法抡句、手繪法探膊，秋葉大叔的索引法那么書評或者是讀書的輸出就很豐富了。
再看一個例子
R:無論在工作還是學(xué)習(xí)中待榔，個體的表現(xiàn)取決于他做此事的能力和意愿逞壁。能力水平和意愿水平的組合，被稱做個體做此事的“準(zhǔn)備度（ Readiness）”锐锣。而成人的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備度腌闯，更傾向于實用。學(xué)習(xí)內(nèi)容與他的社會角色雕憔、 工作崗位姿骏、 面對的問題關(guān)聯(lián)越強(qiáng)， 他的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備度 就越高斤彼。 所以分瘦，選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容， 首要考慮是“ 是否用得上”琉苇，判斷學(xué)習(xí)效果的衡量標(biāo)準(zhǔn)也是“是否用上了”嘲玫。【趙周. 這樣讀書就夠了（拆書幫） (拆書幫系列圖書) (Kindle Location 455). 中央廣播電視大學(xué)出版社. Kindle Edition.】
下面是我的I和A
I:對于學(xué)習(xí)并扇，意愿是一個重要的元素去团，意愿高那么準(zhǔn)備度高，學(xué)習(xí)效果好穷蛹，這屬于明確了目標(biāo)土陪，則信息效率提升。所以在學(xué)習(xí)任何新知識肴熏，培養(yǎng)任何新習(xí)慣前最重要的就是提高意愿鬼雀，提高準(zhǔn)備度，我將其總結(jié)為煽動學(xué)習(xí)的小火苗扮超，積攢學(xué)習(xí)動力取刃。
A1：我培養(yǎng)習(xí)慣之前最重要的事就是積累做這件事情的意愿，不要立刻就去做等一等把意愿攢足了出刷，有了意愿效果才好璧疗。
A2：我在拆書幫的學(xué)習(xí)必須明確目的，知道自己為什么要做這件事情馁龟，從而提高學(xué)習(xí)的意愿崩侠，才會收到良好的培訓(xùn)效果。學(xué)習(xí)其他微課也是這樣坷檩，上課前明確意愿和目標(biāo)却音，才能真正在結(jié)束后獲得想要的知識改抡，高效完成一次學(xué)習(xí)。
以上的拆解你可以不用讀原書系瓢，只是看到拆解片斷和我的IA就能夠明確地得到信息阿纤，在拆書幫社群的拆書活動中,還會有拆書家引導(dǎo)學(xué)習(xí)者進(jìn)行情景再現(xiàn)，模擬真實環(huán)境使用新知識夷陋，那么在日后的生活中就更容易提取這個技能欠拾。
說得這么好拆書幫怎么加，如果你對知識更新有意愿骗绕，對提高自己的學(xué)習(xí)效率有需求藐窄，那么可以搜索拆書幫官網(wǎng)，上面有標(biāo)注各個地區(qū)的拆書幫分會酬土，加微信號荆忍，關(guān)注線下活動的推送信息，去現(xiàn)場就可以實地參與一次拆書活動了撤缴。如果當(dāng)?shù)貨]有拆書幫也沒問題刹枉，一本《這樣讀書就夠了》幫助你在學(xué)習(xí)中成為自己的拆書家，使用RIA便簽讀書思考腹泌，你也可以關(guān)注拆書幫微信公眾號學(xué)習(xí)拆書案例嘶卧，線上參與拆書活動，改變以書為目的的學(xué)習(xí)凉袱，以自我提升為核心，迅速應(yīng)用書本知識解決問題侦铜，你不想試試嗎专甩？
寫作百日計劃：【63/100】
將活出想要的自己和在過程中幫助他人作為人生價值的日更少女，每周固定更新兩篇書評钉稍，專注個人系統(tǒng)升級涤躲。希望你在我的文章中有所收獲。不需要打賞贡未，只需要你的“喜歡”和“關(guān)注”种樱，幫助我實現(xiàn)在簡書碼字的小小夢想。
