? ? ? 在上課時(shí)改览，應(yīng)該偏愛(ài)后進(jìn)生,嚴(yán)愛(ài)優(yōu)秀生,博愛(ài)中等生,組建一幫一"互助組,使各類學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步與提高,是提高整個(gè)班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)的保障。
? ? ? 成立合作學(xué)習(xí)小組,每個(gè)小組里各有一套領(lǐng)導(dǎo)班子 ,他們各司其職,又能互相競(jìng)爭(zhēng),互相學(xué)習(xí),當(dāng)然也互相牽制缤言。既鍛煉了人才,又防止養(yǎng)成某些班干部驕傲自大的情緒宝当。同時(shí)班內(nèi)對(duì)每位同學(xué)的學(xué)習(xí)、作業(yè)胆萧、紀(jì)律等情況設(shè)立積"優(yōu)"表看誰(shuí)的優(yōu)到達(dá)了要求,就對(duì)誰(shuí)進(jìn)行及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,為教學(xué)工作奠定了良好的根底,收到了意想不到的效果庆揩。班干部培養(yǎng)好了,就由他們協(xié)助持之以恒的地幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
? ? ? 在新的教育形勢(shì)下跌穗，我們面對(duì)的是性格各異的學(xué)生盾鳞。所以我要經(jīng)常向周圍的每一位老師學(xué)習(xí)或討教經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用到自己的教育教學(xué)中,在實(shí)踐中反思,在反思中進(jìn)步瞻离。
