【風(fēng)輕云淡】20171027《書語者》學(xué)而思喚醒D11/23
放手:要放棄控制權(quán)就必須改變頭腦中對教學(xué)原有的認(rèn)識。父母教練的身份不是暫時的平道,是永久的影響。做個大白型的父母教練锣险。不做抱怨者眯漩,看看有什么可以做的,讓自己從抱怨中走出來吨娜。彭彭說的《晃老師課堂》等寶長大了可以借鑒脓匿。說起來容易,做起來難宦赠,理論是空虛的陪毡,踐行才管用。陪伴孩子閱讀勾扭,和孩子一起做個書語者毡琉。
【風(fēng)輕云淡】20171027《書語者》學(xué)而思喚醒D11/23
放手:要放棄控制權(quán)就必須改變頭腦中對教學(xué)原有的認(rèn)識。父母教練的身份不是暫時的平道,是永久的影響。做個大白型的父母教練锣险。不做抱怨者眯漩,看看有什么可以做的,讓自己從抱怨中走出來吨娜。彭彭說的《晃老師課堂》等寶長大了可以借鑒脓匿。說起來容易,做起來難宦赠,理論是空虛的陪毡,踐行才管用。陪伴孩子閱讀勾扭,和孩子一起做個書語者毡琉。