爸爸媽媽都很頭疼沟娱，這個(gè)孩子怎么這么亂氛驮？東西亂扔亂放，做事不管不顧济似〗梅希或者你的孩子從來不喊人盏缤，見到長輩就像沒見到一樣。又或者蓖扑，孩子不論做什么事都漫不經(jīng)心唉铜，也不使勁。
關(guān)鍵是律杠，發(fā)現(xiàn)了問題潭流，你即使百般糾正，也改不掉他的毛病柜去。
注意灰嫉！
你可能搞錯(cuò)了問題！
問題不是孩子怎么回事嗓奢，為什么矯正不了讼撒！
而是你平日都做了哪些？
孩子的毛病或者說股耽，習(xí)慣根盒，都是從爸爸媽媽那里學(xué)來的。你平時(shí)表現(xiàn)的是什么樣豺谈，孩子就會(huì)學(xué)什么樣郑象。
這要從人類最早的學(xué)習(xí)模式——模仿說起。人類最早都是通過模仿來學(xué)習(xí)的茬末。除了人類厂榛，動(dòng)物也是通過模仿來學(xué)習(xí)的。這就有了老人們常說的丽惭，老鼠的兒子會(huì)打洞击奶。爸爸媽媽通過日常生活，將一些行為展示給孩子看责掏，孩子通過觀察柜砾、模仿，學(xué)會(huì)父輩的行為换衬。這就是最早先的學(xué)習(xí)方式痰驱。
即使后來我們有了學(xué)校，有了書本瞳浦，但一些行為担映、習(xí)慣、思維模式叫潦，還是會(huì)在父輩的潛移默化下蝇完，通過觀察模仿習(xí)得。
你根本什么都沒有對(duì)孩子做，孩子就學(xué)會(huì)了短蜕。關(guān)鍵就在氢架，你覺得自己什么都沒有做！
你認(rèn)為的學(xué)習(xí)朋魔，僅僅是學(xué)校教育那樣的學(xué)習(xí)岖研，需要老師教，小朋友學(xué)铺厨。其實(shí)缎玫，這對(duì)學(xué)習(xí)的理解淺薄了。
教育可以分狹義教育和廣義教育解滓。狹義教育一般指學(xué)校教育赃磨，而廣義教育涉及的范圍較廣，只要是影響人的行為洼裤。有家庭教育邻辉，學(xué)校教育，和社會(huì)教育腮鞍。
現(xiàn)在值骇，因?yàn)榻逃母铮S多家庭錯(cuò)誤的把家庭教育想象成學(xué)校教育移国，家長們拼命地給孩子補(bǔ)習(xí)吱瘩，講題，做練習(xí)——承擔(dān)了大量的學(xué)校教育的內(nèi)容迹缀。而忽略了真正的家庭教育使碾。
如果你的孩子，做事總是很亂祝懂，沒有條理票摇。那一定是你平日里做事就比較不注意條理。
如果你的孩子寫作業(yè)不專心砚蓬，總是寫著作業(yè)矢门，忙著其他事情，那一定是你陪伴他的時(shí)候灰蛙，不是看了手機(jī)祟剔，就是看了其他東西。
又或者你的孩子成天想著購物摩梧，一定是你平日里物延，不停的購物。
你所展示給他的是什么障本，他就學(xué)會(huì)什么教届！
如果你發(fā)現(xiàn)孩子的問題，首先驾霜，先檢視自己有沒有平日里不在意的動(dòng)作和行為案训，如果有，趕快改正粪糙，因?yàn)橐坏┬纬闪?xí)慣强霎，將有可能影響三代人！
