聽到了什么
胡士英老師分享
方法:出發(fā)點正確洲守,幫助他人受益自己
輸出倒逼輸入,在別人尋找?guī)椭鷷r就是成長自己時
幫助他人方法正確臭觉,他人先思考自身問題柱查,提交總結給我
給對方解決問題的能力
渝棟班班分享
1、解決問題的能力參考:思考的技術
作者上班途中要思考問題靠瞎,換高維思考比庄,換自己如何去做,坐地鐵時換一站思考一個問題
刻意練習较坛。出方案速度極快
2印蔗、另一人:早8到10幫會員打磨,極致付出丑勤,極致打磨
自己:向海明教練表明华嘹,愿幫別人打磨
3、愿力大于能力
聚焦他人法竞,無畏付出耙厚,42天幫100多位朋友打磨,幫他人解決問題
再大愿力:幫1000人打磨岔霸,現(xiàn)又感染了10人幫一起打磨
4薛躬、突破了自己,成長了自己
全面提升了自己呆细,歡迎鏈接
興菊班班分享
變現(xiàn)學院成長路徑
1型宝、幫他人前:
找到目標,信自己能找到目標,聚焦如何實現(xiàn)目標
2趴酣、參考:如何規(guī)劃自己的路
從無壓力目標開始梨树,定期反思,總結
3岖寞、邏輯思考法psa
植入信念抡四,相信能解決
4、情況變化如何改進
找到問題根源仗谆,根據(jù)現(xiàn)象找解決問題指巡,理解目標,之后深耕下去
5隶垮、自己目標:復盤藻雪,內化,提升岁疼,進而幫助他人阔涉,邏輯思考法,工作生活均適用
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步驟:
①整合思維去決策
放棄非此即彼捷绒,整合不同思維瑰排,不同觀點,即使是對立的
②抓問題重點
財務人員要理性暖侨,預見問題
③分析因果關系
要有發(fā)散思維椭住,不要線性思維
④縱觀結構架構
大問題由小問題決定
解決問題順序決定解決問題的結果
⑤形成解決方案
方案爭議要少,思考要全面
整合性思維:考慮全面字逗,極大提高能力京郑,能力高,能提供2種以上解決辦法
⑥傳統(tǒng)思維:掩蓋問題
想出眾:要刻意練習葫掉,幫他人
⑦明確目標些举,深耕的是什么?相信自己能夠實現(xiàn)目標俭厚,把目標定位到怎么實現(xiàn)目標户魏?把負面消除,目標定合適不要太高挪挤,定期反思目標和前進過程中的障礙叼丑。解決問題要植入信念,發(fā)現(xiàn)本質問題扛门。
⑧邏輯思考法運用到生活中鸠信,把學到的東西復盤整理進行思考。
每個人都能幫自己幫他人解決問題
不懼怕解決任何問題论寨,提升自己決策星立,預估能力
剛開始靠摸索爽茴,面對各種問題提前預設并處理這些問題
⑨有應急預案,愿意面對問題贞铣,處理問題闹啦,勇敢面對所有問題,不抱怨辕坝,全然接納,擁有解決問題的能力之后才能幫助他人荐健。從原生家庭酱畅,經歷,現(xiàn)在做事所呈現(xiàn)的心智模式來分析江场,幫助人不停留于本身纺酸,底層幫助人擁有解決問題的能力,采用決策性思維址否,整合思維的四步驟
1.抓住問題的重點餐蔬,從個人角度出發(fā)∮痈剑考慮適應元素樊诺,提前預案,預見
2.從個個亮度om遇到問題立馬解決問題音同,有三個方案
3.理清因果關系词爬,樂于接受
紅濤教練分享
你有問題么?
什么是你知道做不到的問題权均?
哪些是小問題卻被你放大的問題顿膨?
小概率被你變成大概率的問題?
什么問題叽赊,不是你的問題恋沃?
1、人生本無問題必指,只是庸人自擾之
幫助他人囊咏,有些問題是小問題,要學會冷靜思考問題本身取劫,為什么覺得難
概率事件不用管他匆笤,普遍問題尋求解決方案
2、非關聯(lián)性問題
變現(xiàn)學院項目多是好事谱邪,是發(fā)展的機會炮捧,給更多人選擇的空間,不要盲目惦银,它并不是一個問題咆课,只是自己太貪心末誓,只做自己想做的事,能力強選擇多個书蚪,無能力的選一個喇澡。
3、首先學會自己解決問題殊校,給方法或引導他人找方法晴玖。再去仔細聆聽本質需求,引發(fā)他思考为流,區(qū)分問題呕屎,確認表達的意思,再做出回應敬察,談談想法感受
4秀睛、問題本身就是自己給自己制造的。當下努力做莲祸,不管做的好不好蹂安,不給自己壓力。
答疑環(huán)節(jié)
1锐帜、夢婷問題:目標和貢獻田盈,兩者有沖突,如何解決抹估?
無緣利他缠黍,有可能成目標客戶
假想成目標客戶,溝通有步驟药蜻,有布局安排
真正無緣利他瓷式,自會吸引人
自以為利他,貢獻语泽,但實際充滿了企圖心贸典。讓對方感受到后,對方會后退
無功利心踱卵,站對方立場上解決問題廊驼,無為利他
關于服務奉獻別人沒有收到
慈悲喜舍,在做慈悲的事情時已經后悔
要做無言的慈悲惋砂,不在意結果
問自己在付出的時候想達到什么目的妒挎?
很多時候都是自己給自己制造麻煩
慈悲取舍,要謹記無為利他西饵,不要有企圖心
想獲得什么酝掩,要想清楚,再布局引導
真正的銷售高手眷柔,不銷而銷
發(fā)名片只能增加曝光率
解決思路:
真無為期虾,有企圖心就要布局
2.何偉老師問題:怎么落地服務原朝?安排好服務進度
不做強硬的機制
做軟共識,規(guī)定的作業(yè)沒完成镶苞,還是要繼續(xù)跟著自己的安排走喳坠,潛移默化的影響他人
給他一個時間點,不強求
共識公眾見證
把遵守的規(guī)則公布監(jiān)督自己
鏈接感情
第二階段要嚴律茂蚓,有獎罰機制
勿操之過及壕鹉,徐圖之
良性環(huán)境下也可逆向使用青蛙原則
引導他人發(fā)愿,要眾人見證聋涨,以情感人御板,引導他人,
實在拉不動的人牛郑,放棄
想到了什么
1、及時溝通解決問題不顧慮
昨天跟一朋友聊天敬鬓,才發(fā)現(xiàn)自己憋悶了許久的事情淹朋,結果別人根本就沒有理解,沒當一回事钉答,反而是自己給自己制造了問題础芍,自我困擾。所以啊数尿,還是要多溝通仑性,顧慮太多,一直忍著右蹦,結果問題不還是沒有解決嗎诊杆?多大點事,只要一溝通才發(fā)現(xiàn)真的沒啥事何陆〕啃冢總是害怕說出來情況會很糟,結果說出來并沒有想象的那么嚴重贷盲,還是自己給自己負擔太重了淘这,不要給自己太大壓力。
2巩剖、成為解決問題的高手
有問題先自己想想解決問題的方法铝穷,不要一開始就向外求
下一步行動
心中的疑惑,該問的就去問佳魔,不要一直拖著曙聂。