由于忙于學(xué)校繁雜的事務(wù),近幾年來(lái)確實(shí)沒有靜下心僚碎,沉下心來(lái)認(rèn)真讀幾本好書。說實(shí)話阴幌,9月14號(hào)班主任萬(wàn)老師布置讀書任務(wù)后勺阐,內(nèi)心還有些不以為然,但是通過幾天讀書后矛双,已經(jīng)慢慢進(jìn)入狀態(tài)渊抽,已經(jīng)有些體會(huì),已經(jīng)有些收獲议忽!相信對(duì)自己的再提升會(huì)有很大的幫助懒闷!真心感謝萬(wàn)老師對(duì)我們的嚴(yán)格要求和期待!真心感謝萬(wàn)老師的良苦用心!
第一章理念論與教育
重點(diǎn)學(xué)習(xí)了其中一節(jié)作為一種教育哲學(xué)的理念論愤估。
該節(jié)主要從教育目的帮辟、教育方法、課程灵疮、教師角色四個(gè)方面做了闡述织阅!其中關(guān)于教育的目的從要求學(xué)生追求真理、自我實(shí)現(xiàn)震捣、品格發(fā)展三個(gè)方面做了比較詳情的分析荔棉,有的方面確實(shí)值得我們學(xué)習(xí),值得我們思考蒿赢,值得我們反思润樱!
我摘抄了一些,與大家共勉:理念論者都贊同教育應(yīng)該不僅強(qiáng)調(diào)心靈的發(fā)展羡棵,而且要鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注一切事情的恒久價(jià)值壹若;教育目的應(yīng)該被引向?qū)φ嬲睦砟畹淖穼ぃ涣硪粋€(gè)重要目的是發(fā)展品格皂冰,因?yàn)榈暾梗瑢?duì)真理的追尋要求個(gè)人要具有嚴(yán)格而堅(jiān)韌的品格;希望社會(huì)所擁有的人不只是有學(xué)識(shí)秃流、有知識(shí)的人赂蕴,而且是善良的人。
回頭看待我們今天中國(guó)的教育舶胀,總的來(lái)說進(jìn)步很大概说,確實(shí)取得了很大成就!但是我們也要頭腦清醒嚣伐,看到不足:作為上級(jí)政府糖赔、教育主管部門和社會(huì)對(duì)普通高中普遍性的認(rèn)可就是每年高考成績(jī)?nèi)绾危扛呖己眯耍瑢W(xué)校好放典!高考不好,學(xué)校差基茵!這個(gè)所謂的標(biāo)準(zhǔn)和要求長(zhǎng)期成為學(xué)校校長(zhǎng)和學(xué)校老師們的一個(gè)沉重壓力刻撒!對(duì)外來(lái)說,所謂當(dāng)?shù)孛9⒌迹褪巧龑W(xué)率高的學(xué)校!對(duì)學(xué)校內(nèi)部來(lái)說态贤,老師們重點(diǎn)關(guān)注目標(biāo)生則可舱呻!可以說學(xué)校的功利性很強(qiáng),學(xué)校之間的惡性競(jìng)爭(zhēng)很大!特別是在一些特優(yōu)生爭(zhēng)奪中不擇手段箱吕!
回頭再反思芥驳,這樣的學(xué)校是不是成功的學(xué)校?這樣的教育是不是成功的教育茬高?我想大家心中都有數(shù)兆旬!
多年以前,我們的很多大思想家怎栽,大教育家已經(jīng)對(duì)教育的目的做了深刻闡述和分析丽猬!做為一個(gè)有良知教育人,我們?cè)撛趺崔k了熏瞄?關(guān)注每一個(gè)學(xué)生脚祟!尊重每一個(gè)學(xué)生!關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生强饮!欣賞每一個(gè)學(xué)生由桌!讓學(xué)生成長(zhǎng),成人邮丰,成才行您,成功!成為一個(gè)健康幸福的人剪廉!