? ? ? ? ?這個(gè)星期粮揉，我們學(xué)校迎來了地區(qū)視導(dǎo)組專家的教學(xué)視導(dǎo)工作巡李，這四天以來，視導(dǎo)工作的核心就是進(jìn)班聽課和集體評課扶认。作為一個(gè)工作了八年的年輕教師侨拦，這樣的聽課評課已經(jīng)經(jīng)歷過很多次，然而辐宾，這次地區(qū)語文專家胡水清老師的評課讓我印象最深狱从，也引發(fā)了我更多的思考。
? ? ? ? ? 曾幾何時(shí)叠纹，我們多數(shù)人是不是在備課的時(shí)候季研，一邊讀文本，一邊借助參考書誉察，然后密密麻麻的在課本上圈圈點(diǎn)點(diǎn)与涡，做好筆記？我們是不是一遍又一遍的上網(wǎng)下載課件，甚至不加修改的拿著別人的課件去上課驼卖？我們是不是在課堂上拋出幾個(gè)問題氨肌，然后讓學(xué)生帶著問題在書中找答案？學(xué)生使出渾身解數(shù)酌畜，絞盡腦汁的從課文中總結(jié)答案怎囚。如此種種，估計(jì)是很多語文老師常常使用過的方法和“伎倆”檩奠。然而桩了，這幾天，在認(rèn)真聽了胡水清老師的評課后埠戳，我似乎開竅了那么一點(diǎn)點(diǎn)井誉，再聯(lián)想起自己一直以來的做法，感覺甚是慚愧整胃！作為老師颗圣，自己都沒有讀懂文本，都沒有理解透屁使，如何能夠更好的引導(dǎo)學(xué)生“讀進(jìn)去”在岂，最后“讀出來”？亦或是感覺自己已經(jīng)讀懂了文本蛮寂，卻也不能站在學(xué)生的角度考慮問題蔽午，沒有更好的方法引導(dǎo)學(xué)生讀懂文本，讓學(xué)生沉浸到文本中來酬蹋。課堂上設(shè)置的問題很多也都是無效問題蚀腿，或是質(zhì)量不高的問題爆惧。這些，在以前的上課備課中全然忽略了，雖然偶爾能夠做到席赂，卻不能夠保證每一篇文章都能做到滚躯，每一節(jié)課都能做到娇钱。對學(xué)生深層次的追問太少除破，只滿足于學(xué)生表面上得到的答案，卻沒有繼續(xù)追問如何得到答案象泵，為什么是這樣的答案寞秃？只關(guān)注“是什么”，很少關(guān)注“為什么”单芜⊥筛茫可以說，很多時(shí)候洲鸠，學(xué)生在課堂上堂淡，思維不能夠得到有效的訓(xùn)練馋缅，缺少了思考的習(xí)慣，思考能力就欠缺绢淀，久而久之萤悴，學(xué)生對老師的依賴性太大，對老師所謂的答案也很信服皆的，更是缺乏質(zhì)疑的精神覆履。如此一來，即便老師教的很多费薄，做的題目很多硝全，效率卻并不高，學(xué)生的成績也難以有質(zhì)的提升楞抡。
? ? ? ? ? ? 這幾天來伟众，經(jīng)過胡老師一針見血的點(diǎn)評，直擊問題召廷，擊中要害凳厢，尤其是今天第四、第五節(jié)課參與了九年級的評課活動(dòng)后竞慢，我開始反思自己先紫。一堂課上的好不好，高不高效筹煮，并非是學(xué)生回答問題時(shí)順不順暢遮精，課堂氛圍活不活躍，而是在這堂課中學(xué)生有多少次思維活動(dòng)败潦。通過老師的引導(dǎo)仑鸥，學(xué)生學(xué)會(huì)思考，獲得這方面的能力变屁，這才是有效的課堂。然而意狠，要達(dá)到這一點(diǎn)粟关，老師在備課時(shí)必須不斷的閱讀文本，做好大量的準(zhǔn)備环戈，知自己之所難闷板，知學(xué)生之所難，知己知彼院塞，才能在課堂上有的放矢遮晚，而不是所謂的照搬教科書，照搬前人的理解拦止。針對這一點(diǎn)县遣，胡老師給我們提出了建議：老師在備課時(shí)一定要裸讀（也稱素讀）文本糜颠，不借助任何參考書，讀一遍有疑問萧求，接著再讀其兴，如此反復(fù)，把自己理解不透的地方圈出來夸政。然后通過查資料元旬，去偽求真，獲得讓自己信服的答案守问。同時(shí)匀归，也要提前預(yù)設(shè)問題，學(xué)生可能會(huì)覺得哪里難以理解耗帕，學(xué)生可能會(huì)出現(xiàn)怎樣的答案等穆端。胡老師的這一番建議，讓我幡然醒悟兴垦，竟有一種拔云見霧徙赢、豁然開朗的感覺。能夠做到這一點(diǎn)探越，才能夠使課堂不斷豐富和豐滿起來狡赐，才能夠水到渠成的生成有效的課堂。
? ? ? ? ?學(xué)無止境钦幔，教學(xué)是一門藝術(shù)枕屉，只有不斷去摸索、去學(xué)習(xí)鲤氢，才能夠讓自己慢慢進(jìn)步搀擂，最終遇見越來越優(yōu)秀的自己。不管何時(shí)何地卷玉，一定要有憂患意識(shí)哨颂，居安的同時(shí)也要思危，不要滿足于自己的小圈子相种，打開眼界威恼，跳出井底，才能看到廣闊的藍(lán)天寝并。也一定要有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)箫措，這樣才能夠使自己的教學(xué)越來越成熟，才能更好的引領(lǐng)學(xué)生獲得成長和進(jìn)步衬潦。
