今天我有幸體驗了一次拆書幫在線上拆書的活動竟稳。感覺很還不錯属桦，趁著新鮮勁，及時的記錄下來他爸。
一聂宾、拆書幫是如何拆書的？拆書方法是什么讲逛？
二亏吝、拆解《故事思維》&《你的團隊需要一個會講故事的人》
三、如何運用
一盏混、拆書幫及拆書大法
? ? ? ? ?拆書大法蔚鸥，這種讀書方法，盡管在某些層面上飽受詬病许赃，但其針對致用性類的書還是非常有實用性的止喷。尤其，在當下信息爆炸時代混聊，如何將信息轉化為自己的能力弹谁，轉化為知識變現的產品，其功用性可見一斑了句喜。
? ? ? ? 常常聽到這樣的話“聽過了很多道理预愤，卻依然過不好這一生”，細想下為什么咳胃≈部担可能還是沒有將這些道理，帶來對自己的改變展懈。而拆書幫推行的拆書法销睁，就恰如其分的教我們如何將書的觀點供璧、道理進行深入解讀，內化冻记，并付諸行動睡毒。
先通過圖片來看看，了解下具體的拆書大法冗栗。
如此有實用性的方法演顾，再配合上刻意的練習，我相信應該會帶來很好的讀書體驗隅居。
既然這么好偶房，那就藥不能停哦！
二军浆、拆解《故事思維》&《你的團隊需要一個會講故事的人》
? ? ? ?故事棕洋，大家都喜歡聽故事。一個好的故事乒融，有很多不可少的元素：故事的完整連貫掰盘、情節(jié)的生動跌宕起伏，曲折離奇赞季，人物形象的刻畫愧捕，情景的渲染等等。故事申钩，往往最能滿足人的好奇心次绘，激發(fā)起人情感的共鳴，也能給人以啟發(fā)撒遣，給人以思想的觸動邮偎。
? ? ? ?然而，我們卻往往很難得講好一個故事义黎。
（看到這個題目禾进，是否想到曾經小學讀書的我們，老師常常布置我們寫作文——十年后廉涕、二十年后的我是什么樣的泻云？……
而如今，我們似乎忘了當時的夢想了狐蜕，成年了的我們宠纯，似乎很有必要寫寫這樣的作文，一來是對自我的反省层释，二來是對未來人生的好好規(guī)劃婆瓜。
? ? ? ? ? 因為我們身上承載著的是責任！）
? ? ? 矮油湃累，不要那么嚴肅嘛……這樣真的好嗎勃救？
? ? ? ? 通過今天拆書的活動，拆書家老師更多的充當著拆書的引導者治力，引導我們積極的思考蒙秒，構想自己的故事，特別是發(fā)生在自己身上的故事宵统。
然后晕讲，激發(fā)我們思考，該如何應對马澈。
如何面對當下的自己瓢省，讓自己走出困境和迷茫。
如何規(guī)劃自己的未來痊班，讓自己更堅毅的前行在自己的人生路上勤婚。
如何更好的鼓勵和激勵朋友，幫助TA一起成長涤伐，增進人際交往的關系馒胆。
這又讓我想起了《高效能人士的七個習慣》中講的 關注圈，從個人領域的成功凝果，走向公共領域的成功祝迂。
然而，知易行難器净！
需要的是型雳，我們不斷努力的前行，實踐山害。
每個人的成長軌跡背后纠俭，都有其及其生動的故事，貌似故事與酒更配哦浪慌！
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以前總標上一句話：我是浪尖飛翔柑晒，思想在浪尖上飛翔。
現在需要沉淀下來眷射，好好的實踐匙赞，改一改：路在腳下，要腳踏實地的一步步的走妖碉！
