一芽偏、教學(xué)反思
? ? ? 本周第二課時學(xué)習(xí)了彈簧測力計(jì)雷逆，從彈簧測力計(jì)的作用到結(jié)構(gòu)再到使用方法，總體來說本課的內(nèi)容比較簡單污尉，因?yàn)榈谝淮螌W(xué)習(xí)到這個工具學(xué)生興趣度也高膀哲，學(xué)生也容易掌握往产。但是在上課的過程中發(fā)現(xiàn)幾個值得思考的問題：
1、在學(xué)習(xí)彈簧測力計(jì)結(jié)構(gòu)部分的時候某宪，我分小組讓學(xué)生自己閱讀教材尋找彈簧測力計(jì)的結(jié)構(gòu)仿村，小組討論交流猜測每一部分的作用，然后小組討論交流結(jié)果兴喂，比直接講理更能增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣蔼囊。
2、部分孩子在測力的時候總是忘記了要先估測一下衣迷。解決辦法可以在實(shí)驗(yàn)之前讓每個孩子先體驗(yàn)1N畏鼓，2N，5N等不同力的大小壶谒，帶著孩子感知操作一下云矫。
3、彈簧測力計(jì)測量的物品我是提前讓學(xué)生準(zhǔn)備了2-3種汗菜。實(shí)驗(yàn)時準(zhǔn)備了材料的小組就測量了如玩具小車让禀、恐龍、毛巾等就陨界，實(shí)驗(yàn)材料就比較豐富巡揍。沒有準(zhǔn)備的組主要是測量的文具盒、書本菌瘪、科學(xué)材料袋等實(shí)驗(yàn)材料就比較單一
二腮敌、新課標(biāo)培訓(xùn)反思
? ? 今天上午的培訓(xùn)對于即將要考新課標(biāo)的我們、對于教師專業(yè)成長麻车、對于教師工具使用來說太有必要了。今天的培訓(xùn)雖然劉老師斗这，沒有帶我們所謂的勾重點(diǎn)动猬，大量閱讀文本內(nèi)容，但是卻交給了我們學(xué)習(xí)新課標(biāo)的方法表箭，真正體現(xiàn)了“受人魚不如授人以漁”赁咙。接下來我就分享幾點(diǎn)我自己的幾點(diǎn)收獲：
1、畫思維導(dǎo)圖的形式來復(fù)習(xí)新課標(biāo)免钻，形成整體清晰框架彼水，便于學(xué)習(xí)和理解。
2极舔、從題目回歸文本凤覆，嘗試回憶文本內(nèi)容，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的趣味性拆魏。題目從來哪里來盯桦？可以利用AI出題（速度快又方便）慈俯。從題目找到對應(yīng)的文本，然后嘗試修改題目拥峦。
3贴膘、今天培訓(xùn)推薦的AI有：文小言，Kimi略号，豆包刑峡。利用AI導(dǎo)入文檔，讀取文檔內(nèi)容玄柠，然后出題突梦。輸入的指令越清晰，出題的質(zhì)量越高随闪。
