好天氣配阵，今天繼續(xù)學(xué)習(xí)考外校智力題馏颂，上一次學(xué)完后要求回家復(fù)習(xí)示血，有孩子反映題目有難度，今天上課后孩子們隨著固定性思維的慣性救拉，不停的說不會(huì)难审，從來(lái)沒有見過這個(gè)題目，都不會(huì)等等亿絮。老師感覺到孩子們被固定性思維困住告喊，需要轉(zhuǎn)換思維模式，便舉例說：當(dāng)我們?nèi)ヒ粋€(gè)陌生的城市旅游壹无，我們不會(huì)抱怨的說：“這我不會(huì)葱绒，這個(gè)我沒有見過，這個(gè)好難”斗锭，我們會(huì)欣喜說：“這里我從來(lái)沒有來(lái)過地淀，哇，哇岖是，這是什么帮毁？好有趣，好新鮮豺撑×揖危”
這時(shí)候孩子們好像感覺到似乎可以轉(zhuǎn)換視角，便靜下心來(lái)聪轿，換一種眼光來(lái)看待同樣的題目爷肝，題目沒有變簡(jiǎn)單，當(dāng)心態(tài)改變時(shí)陆错，心情隨之改變灯抛，這時(shí)開展學(xué)習(xí)就像鋸木頭，木頭沒有變細(xì)音瓷，但是鋸木頭的鋸子變鋒利了对嚼，接下來(lái)的學(xué)習(xí)事半功倍，我們學(xué)節(jié)日绳慎，西餐文化纵竖，各國(guó)國(guó)旗，在地圖上學(xué)習(xí)國(guó)家和首都的位置等杏愤，出國(guó)旅游時(shí)不同國(guó)家的緊急電話等信息和知識(shí)靡砌，既是英語(yǔ)，又豐富了知識(shí)面珊楼，做題也是輕松愉快的乏奥！學(xué)完后，悅兒說今天的內(nèi)容都學(xué)會(huì)了亥曹！
由于天熱我們將踢球時(shí)間退后到5：00邓了，英語(yǔ)每次可以上一個(gè)半小時(shí)了，我就預(yù)留15分鐘讓孩子們自由讀《奇跡男孩》媳瞪，然后再讀一章給老師聽骗炉，悅兒的任務(wù)是復(fù)習(xí)今天所學(xué)的內(nèi)容。
今天我們又學(xué)習(xí)了兩種思維導(dǎo)圖:括號(hào)圖和樹形圖蛇受。括號(hào)圖是用來(lái)表示部分與整體關(guān)系的一種思維導(dǎo)圖;樹形圖則是用來(lái)分類的一種思維導(dǎo)圖句葵。學(xué)校老師用這兩種思維導(dǎo)圖用的比較多，但是也存在著混用的現(xiàn)象兢仰，所以我們把重點(diǎn)放在兩個(gè)方面乍丈。一個(gè)是這兩種思維導(dǎo)圖的比較上面，比較的關(guān)鍵是理解部分和分類的區(qū)別把将。孩子們都很聰明轻专，很順利的理解了這一難點(diǎn)。另外一個(gè)是分類察蹲，分類是一種重要的思維能力请垛，我們先練習(xí)確定分類標(biāo)準(zhǔn)，讓孩子們理解到對(duì)同一個(gè)事物洽议，我們分類標(biāo)準(zhǔn)不一樣分類的結(jié)果也就不一樣宗收。接著我們練習(xí)在分類中怎樣做到不重不漏。孩子們真的很棒亚兄，從課堂表現(xiàn)來(lái)看混稽，很好的領(lǐng)會(huì)了今天所學(xué)的內(nèi)容，還學(xué)得很輕松愉快审胚。
今天晚餐討論由Tony主持匈勋，他準(zhǔn)備的是關(guān)于阿里巴巴被罰182.28億的話題。孩子們很快就提出了幾個(gè)非常重要的問題:
1菲盾、什么叫壟斷颓影？
2、為什么要對(duì)阿里巴巴進(jìn)行懲罰懒鉴？
3诡挂、為什么罰那么多錢？
4临谱、你認(rèn)為國(guó)家應(yīng)不應(yīng)該立法禁止壟斷行為璃俗？
第一個(gè)問題，通過上網(wǎng)我們很容易知道答案悉默。第二個(gè)問題城豁，通過引導(dǎo)孩子們認(rèn)識(shí)到阿里巴巴的行為是違反國(guó)家法律的，按照國(guó)家法律抄课，理應(yīng)受到懲罰唱星。第三個(gè)問題是今天討論的一個(gè)焦點(diǎn)問題雳旅，罰多少比較合理?通過多方引導(dǎo)，幫孩子們理解對(duì)事物的價(jià)值進(jìn)行判斷的方法和意義间聊。對(duì)第四個(gè)問題攒盈，孩子們一致認(rèn)為國(guó)家應(yīng)該立法去禁止壟斷行為，因?yàn)閴艛嘈袨榍趾α讼M(fèi)者的利益哎榴，破壞了公平型豁。我要求孩子們嘗試著站在反面的立場(chǎng)去進(jìn)行辯護(hù)，我給孩子們做了示范也告訴孩子們尚蝌，站在自己反面的立場(chǎng)去思考是一種重要的能力迎变。最后主持人做的簡(jiǎn)短的總結(jié)為今天的討論畫上了完美的句號(hào)。
快樂的踢球時(shí)光飘言，感謝悅兒爸爸友情參與---守門員衣形！
