書? ? ? ? 名:《美滿的親子關(guān)系》
作? ? ? ? 者:曾仕強
篇章段落:第二章:親子關(guān)系決定于教養(yǎng)觀念
關(guān)? 鍵? 詞:變中不變腰池、重利用而輕正德
整理分享:張波老師
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童蘊學堂·記憶潛能開發(fā)中心
………………………2019.01.09……………………
發(fā)揮所長要有共同守則
厘清教育中變與不變的道理
變是事實尾组,我們承認宇宙是一個變局忙芒。但是,宇宙自然真的沒有一成不變的事物嗎讳侨?筆者上課時呵萨,多次要求同學放學回家看看媽媽有沒有變。結(jié)果發(fā)現(xiàn)就算一切都在變跨跨,幸好媽媽的愛始終沒有變潮峦。如此這個家才溫暖,回家也才覺得安全勇婴。
沒有不變忱嘹,哪里有變?這種變中不變的道理耕渴,由于《易經(jīng)》的啟示拘悦,我們中國人早就深刻體會、銘記在心了萨螺。不幸的是窄做,由于近四百年來科技的落后,我們便覺得樣樣不如人慰技,以致把祖先的寶貴遺產(chǎn)全都忘記了椭盏。
如果只看到變的一面,否認不變的事實吻商,就會產(chǎn)生“道德不但可變掏颊,而且必定要改”的錯誤觀念。
我們可以這么說:從物質(zhì)文明來看艾帐,由于科技發(fā)達乌叶,帶給人類很多好處,當然古不如今柒爸,愈來愈進步准浴。但是從精神文明來看,由于重利用而輕正德捎稚,以致科學愈發(fā)達乐横,物質(zhì)文明愈進步,精神文明反而愈來愈倒退今野。