不破不能立斜友，不拆不成器——拆書幫炸裆，把圖書的知識(shí)拆解為自己的能力！
現(xiàn)在鲜屏，你就可以用拆書幫的方法來讀書烹看，做自己的拆書家。
成功第一步洛史，是閱讀我們推送的 #21天主題拆書營每日的學(xué)習(xí)資料#惯殊，回答引導(dǎo)問題，聯(lián)系你自己的經(jīng)驗(yàn)也殖、規(guī)劃你自己的應(yīng)用土思。
如果你覺得我們提供的“套餐”，已經(jīng)不能滿足你的需求了毕源。那么你可以使用“便簽讀書法”浪漠，只需按以下步驟，你就可以成為自己的拆書家霎褐。
拆書幫便簽讀書法
一址愿、目標(biāo)
便簽法的目標(biāo)是用最簡單的工具和方法來提高你閱讀致用類圖書的效果。這主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
（1）緩解書太厚讀不完給自己帶來的壓力冻璃。
（2）幫你集中注意力响谓。
（3）聚焦于思考和應(yīng)用，而不是知識(shí)本身省艳。
（4）保持興趣娘纷、效果外顯化。
（5）方便事后整理跋炕。
（6）加快學(xué)習(xí)進(jìn)度赖晶。
（7）能更有效地處理晦澀難懂或重要的地方。
二辐烂、基本原則
便簽法的3個(gè)基本原則：
（1）對(duì)閱讀要有不同的看法遏插，不再停留在對(duì)書負(fù)責(zé)的階段，而要明白閱讀致用類圖書的目的一定是應(yīng)用纠修。
（2）使用便簽是為了在閱讀時(shí)保持清晰的思路胳嘲。
（3）采用簡單易用原則和使用不引人注意的工具，比如便簽扣草、筆了牛。因?yàn)樗鼈兒唵窝胀溃钥梢允褂媒档捅愫灧ǖ膹?fù)雜程度。這樣你就可以把心思集中在閱讀和思考上鹰祸，而不是費(fèi)盡心思地掌握便簽法甫窟。很多教人閱讀的方法都是聽起來很美，用起來未必有效福荸，因?yàn)榉椒ū旧硖珡?fù)雜蕴坪，要求太高，讓想應(yīng)用它的人望而卻步敬锐。
三、工具
工具有以下幾樣：
（1）3本不同顏色的便簽紙（報(bào)事貼／便條紙）呆瞻，掌心大小為佳台夺。
? ? ? ? 3本不同顏色的便簽，分別用來做3類筆記（I痴脾、A1颤介、A2）：
? ? ? ? 第一類拆解（I）：用自己的語言重述知識(shí)。
? ? ? ? 第二類拆解（A1）：描述自己的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)赞赖。
? ? ? ? 第三類拆解（A2）：以后我怎樣應(yīng)用滚朵。
（2）一組多色指示標(biāo)簽。
（3）一支筆前域。
四辕近、操作步驟
便簽法的操作步驟如下：
第一步，確定你要讀的是致用類的圖書匿垄，你讀的目的是為了提升自己某方面的能力移宅、技巧、方法椿疗，并將其應(yīng)用到實(shí)際工作和生活中漏峰。
第二步，要求自己用較快的速度閱讀届榄。
第三步浅乔，遇到核心觀點(diǎn)、重要建議铝条，或者較難理解的地方靖苇，先判斷這對(duì)我是否有用。如果有用攻晒，則放慢閱讀速度顾复，細(xì)讀相關(guān)內(nèi)容。
第四步鲁捏，拿張I便簽芯砸，用自己的語言簡要重述知識(shí)點(diǎn)萧芙，或者總結(jié)啟發(fā)，寫下來假丧，貼在相應(yīng)書頁双揪。
第五步，回顧自己有沒有經(jīng)歷過包帚，或者見到過類似的事情渔期、情境，拿一張長A1便簽渴邦，寫下來疯趟，貼在相應(yīng)書頁。
第六步谋梭，結(jié)合讀到的知識(shí)（觀點(diǎn)／建議／啟發(fā)）與自己的經(jīng)驗(yàn)信峻，設(shè)想自己今后可以如何運(yùn)用∥痛玻總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)該是具體的而非籠統(tǒng)的盹舞，寫在一張A2便簽上，貼在相應(yīng)位置隘庄。
第七步踢步，在有便簽的頁面邊緣，貼上一張小小的指示標(biāo)簽丑掺，以示提醒获印。
第八步，用此法讀完整本書后（或者讀完自己認(rèn)為值得讀的部分之后）吼鱼，把所有的A2便簽?zāi)贸鰜碣N在墻上蓬豁，提醒自己日后應(yīng)用、改變行為菇肃。
五地粪、注意事項(xiàng)
（1）若原知識(shí)非常簡明易懂，則可以不用I便簽琐谤，只在重點(diǎn)內(nèi)容下面加下劃線或在側(cè)面做邊劃線就可以蟆技。
（2）寫的內(nèi)容要盡量控制在一張便簽之內(nèi)。有時(shí)I和A1便簽上的文字會(huì)較多斗忌，那么可以再加一張便簽质礼。A2便簽上的文字則無論如何不能超過一張便簽。如果你想到3個(gè)應(yīng)用點(diǎn)或行動(dòng)計(jì)劃织阳，那么就寫3張A2便簽吧眶蕉。
（3）指示標(biāo)簽是用于提醒自己這一頁有便簽，尤其是拿出A2便簽之后唧躲≡焱欤可能過一段時(shí)間碱璃，你希望把貼在墻上的A2便簽再放回書里面去.
（4）其實(shí)要很自如地運(yùn)用便簽法，最挑戰(zhàn)的地方在于能夠自己給出I饭入，然后拆解出A1嵌器、A2來。
在現(xiàn)場或者在線上參與幾次有拆書家主持的拆書幫活動(dòng)谐丢，會(huì)對(duì)你非常有幫助爽航。
