作業(yè)
請(qǐng)閱讀書中1-5章+9章的章節(jié)思考題板辽，找一找哪些問題能引發(fā)你深入思考虫蝶，并說出你的理由。鼓勵(lì)你琢磨挑選出來的問題闷盔，嘗試找出他們的套路并寫下來弯洗。
拆頁：引發(fā)深入思考類問題（摘自《探詢式領(lǐng)導(dǎo)》）
1、對(duì)我來說逢勾，最有價(jià)值的問題牡整，是能讓人深刻思考別人是如何理解自己的問題。當(dāng)我問員工：“你打算如何做這個(gè)項(xiàng)目”時(shí)溺拱，我會(huì)得到直截了當(dāng)?shù)幕卮稹?br> 2逃贝、你的解決方案如何能實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)？
3迫摔、我成為市長后沐扳，漸漸發(fā)現(xiàn)我應(yīng)該提升我團(tuán)隊(duì)成員的領(lǐng)導(dǎo)力。我向我的團(tuán)隊(duì)成員提出了這個(gè)具有挑戰(zhàn)性的問題：“為了讓周圍的人成為更好的攒菠、更強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)者迫皱，我做了什么？”
4辖众、“這一點(diǎn)為什么重要卓起？你認(rèn)為這件事為什么會(huì)發(fā)生？你為什么有那樣的感受凹炸？”
封閉問題和過于開放的問題都無法引發(fā)深度思考戏阅。
我總結(jié)出這些問題的套路（模式）：
- 問題描述清晰準(zhǔn)確。
- 和我自身有關(guān)聯(lián)的問題啤它，能有共鳴感奕筐。
- 有具體情境，提供了具體的思考方向变骡。
詳細(xì)分類如下圖：
下面离赫，我對(duì)無法引發(fā)思考的進(jìn)行了標(biāo)識(shí)。
第一章：
1-1. 我如何用提問的方式使自己成為一個(gè)更有效的領(lǐng)導(dǎo)者塌碌？ 【過于開放渊胸，無法聚焦】
1-2. 我因?yàn)椴惶釂栐斐闪四男┞闊?br>
1-3. 我向別人提出過哪些好問題
1-4. 我有生以來被問過的好問題有哪些？
1-5. 我能夠做到說“我不知道”嗎台妆？
1-6. 我向哪些人提問翎猛，為什么向他們提問
1-7. 我可以問哪些問題來幫助周圍的人學(xué)習(xí)胖翰？
1-8. 提問這種方式如何在我的組織中建立一種學(xué)習(xí)的文化？
1-9. 我鼓勵(lì)過周圍的人提問嗎?
1-10. 我如何提高提問的技巧切厘？【 過于開放萨咳，無法聚焦】
第二章：
2-1. 什么是探尋式文化？ 【知識(shí)性（封閉性）問題】
2-2. 探詢式文化有什么益處疫稿？ 【知識(shí)性（封閉性）問題】
2-3. 如何打造探詢式文化培他？ 【知識(shí)性（封閉性）問題】
2-4. 用什么樣的策略和行動(dòng)來打造一種鼓勵(lì)提問、挑戰(zhàn)假設(shè)遗座、探索解決問題的新方法的文化靶壮？ 【偏抽象，無法聚焦】
2-5. 如何通過提問的方式來營造一種充滿信任员萍、熱情和承諾的氛圍？ 【偏抽象拣度，無法聚焦】
2-6. 提什么樣的問題能夠提高同事和下屬的積極性碎绎？
2-7. 如何通過提問的方式來增強(qiáng)自己和下屬的自我意識(shí)和自信心？
2-8. 如何通過提問展現(xiàn)自己的開放心態(tài)和靈活性抗果？
2-9. 如何通過提問的方式使自己成為更好的溝通者和傾聽者筋帖？
2-10. 如何通過提問來有效地解決沖突？【過于開放冤馏，無法聚焦】
第三章：
3-1. 我不愿意提出問題日麸，是出于對(duì)什么因素的擔(dān)心和恐懼？
3-2. 如何抽出時(shí)間來提問逮光？ 【看不出抽出時(shí)間和提問之間的邏輯】
3-3. 如何學(xué)習(xí)和改進(jìn)提問技巧代箭？ 【沒有具體情境】
3-4. 如何獲得提問的勇氣和自信？ 【沒有具體情境】
3-5. 你愿意提出那些你不知道答案的問題么涕刚？
3-6. 你害怕得到不想要的回答么嗡综？
3-7. 如何讓自己成為一個(gè)更習(xí)慣不知道所有答案的領(lǐng)導(dǎo)者？
3-8. 如何改變排斥提問的公司文化杜漠？
3-9. 如何在組織中成為提問和反思的榜樣极景？
3-10. 如何幫助別人克服害怕提問的情緒？
第四章：
4-1. 如何提問好問題驾茴？ 【過于開放盼樟，無法聚焦】
4-2. 如何想象各種可能出現(xiàn)的情況？ 【過于開放锈至，無法聚焦】
4-3. 你是否明確通過提問要達(dá)到的目的晨缴？
4-4. 可以問哪些賦能的問題？ 【過于開放裹赴，無法聚焦】
4-5. 如何將會(huì)讓人產(chǎn)生無力感的問題變成更加有積極性的問題喜庞？ 【過于開放诀浪，無法聚焦】
4-6. 如何提出更多的開放式問題？ 【過于開放延都，無法聚焦】
4-7. 我打算多問哪些類型的開放式問題雷猪，少問哪些類型的開放式問題？
4-8. 如何提問晰房，才能夠讓自己知道對(duì)方最看重什么求摇？
4-9. 什么時(shí)候最適合封閉式問題？ 【知識(shí)型（封閉性）問題】
4-10. 提什么樣的問題能夠幫助周圍的人更加成功殊者？ 【過于開放与境，無法聚焦】
第五章：
5-1. 你理解評(píng)判型提問和學(xué)習(xí)型提問的區(qū)別嗎？ 【知識(shí)型（封閉性）問題】
5-2. 提問時(shí)如何使自己建立學(xué)習(xí)者的思維模式猖吴？【過于開放摔刁，無法聚焦】
5-3. 提哪些問題，可以用來證明自己采用了學(xué)習(xí)者的思維模式海蔽？【知識(shí)型（封閉性）問題】
5-4. 使用哪些方法可以更好地幫助自己構(gòu)思問題共屈？ 【過于開放，無法聚焦】
5-5. 如何確定提問的最佳時(shí)機(jī)党窜？ 【過于開放拗引，無法聚焦】
5-6. 在不指責(zé)對(duì)方的情況下，如何探詢事件的原因幌衣？【缺乏上下文矾削，無法聚焦】
5-7. 提問時(shí)可以使用哪些方法來進(jìn)行準(zhǔn)備工作？
5-8. 如何更好地對(duì)對(duì)方的回答表示出興趣豁护？
5-9. 你能夠做到仔細(xì)傾聽哼凯，從而能夠提出更好的問題嗎？ 【封閉式問題】
5-10. 在后續(xù)的提問中择镇，如何能夠做到更有效挡逼？ 【過于開放，無法聚焦】
第九章：
9-1. 在解決難題時(shí)腻豌，你是否更關(guān)注所提出的問題家坎，而不是問題的答案？【封閉式問題】
9-2. 如何判斷某個(gè)難題是技術(shù)性難題還是適應(yīng)性難題吝梅？ 【封閉式問題】
9-3. 在難題解決的不同階段虱疏，你是否能夠提出不同類型的問題？【問題描述太模糊】
9-4. 在提出下一個(gè)問題前苏携，你能否對(duì)已有的問題和已知的問題和已獲得的信息進(jìn)行思考做瞪？
9-5. 你在構(gòu)思問題時(shí)是否懷著強(qiáng)烈的求知欲和創(chuàng)新的態(tài)度？
9-6. 你是否能夠?qū)で箅y題的根源，并運(yùn)用系統(tǒng)思維來解決難題装蓬？
9-7. 你是否能夠提出新穎的問題著拭，以產(chǎn)生新觀點(diǎn)并挑戰(zhàn)自己已有的假設(shè)？
9-8. 你是否能夠?qū)γ恳粋€(gè)提問中隱含的潛在問題進(jìn)行探索牍帚？
9-9. 如何促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間分享對(duì)難題達(dá)成的理解儡遮？
9-10. 如何通過提問來制訂出更有創(chuàng)意的備選方案、行動(dòng)計(jì)劃和解決策略暗赶？ 【過于開放鄙币，無法聚焦】
