教師要有課堂效益意識。有效的媒體手段有助于課堂容量的提高。尤其是在復(fù)習(xí)課堂上適當(dāng)?shù)厥褂枚嗝襟w手段筒溃，不但可以活躍課堂马篮，更能提高學(xué)生的參與面，大容量課堂節(jié)奏能有效的吸引并集中學(xué)生的學(xué)習(xí)注意怜奖，從而最終提高學(xué)生的聽課效益浑测。2、課堂上教師應(yīng)及時有效獲取學(xué)情反饋歪玲，有效地進行課前回顧迁央，課堂小結(jié)等環(huán)節(jié)。3滥崩、注重課堂教學(xué)效率的提高岖圈，要切實抓好備課這一環(huán)節(jié)，即備課要精夭委，練習(xí)要精幅狮，作業(yè)要精。同時株灸，我們要積極進行教學(xué)反思，由教師自己及時反省擎值、思考慌烧、探索和解決教學(xué)過程中存在的問題，及時調(diào)整教學(xué)方法鸠儿，優(yōu)化教學(xué)過程屹蚊。4、要強化分層次教學(xué)與輔導(dǎo)进每，通過分層次教學(xué)和輔導(dǎo)提升學(xué)生的成績汹粤，從方法上，要抓住學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱點田晚，區(qū)別不同情況嘱兼，有針對性輔導(dǎo)。
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