? ? ? 今天想跟大家分享幾個關鍵詞:責任表制、溝通和態(tài)度。
? ? ? 我覺察很久了控乾，我家老大不愛做家務么介，比如招呼吃飯了，準備碗筷蜕衡，半天也不動壤短，干點這干點那。地不會主動擦慨仿，碗不會主動刷鸽扁。而做家務意味著責任，一個沒有責任心的人镶骗，學習再好又有何用?在我的信念里赴叹，我對她有期待刘绣，我期待著她能見到地臟隨手就擦诵闭，我期待她能主動幫父母做家務。所以估脆，每次喊吃飯，她不動身声诸，把地弄臟了也不去擦款咖，父母忙乎半天她也不主動搭把手時，我就火冒三丈唤衫。我決定找機會跟她深聊婆赠。
? ? ? 機會來了，周四我讓她疊被佳励，她問我為啥?我聽到“為啥”倆字時休里，是非常憤怒的，啥叫為啥赃承，就因為你是這家的人妙黍，你就應該承擔家庭責任!
? ? ? 我把她拉到屋子里，跟她講瞧剖，家是我們大家的拭嫁，是這個家的人就有家庭責任，爸媽每天都在為這個家付出抓于，工作賺錢做粤，洗衣做飯，搞衛(wèi)生捉撮，為了我們的生活環(huán)境怕品、條件更好，我們在不斷努力著呕缭。而你堵泽，也是家庭成員之一，你也有責任為這個家貢獻力量恢总，而不僅僅是跟我們要好吃的迎罗、好穿的、好玩的片仿，你沒有資格只是索取纹安，你也要承擔家庭責任。
? ? ? 她說:“中砂豌，我知道我要承擔家庭責任厢岂，但是，你能好好說不?你每次都是命令我阳距，而我不喜歡被命令塔粒，那樣我有壓力，不愿意去干筐摘。你要不命令我卒茬，我可能待會就干了船老。”
? ? ? 我:“我之所以命令你是因為那時候我有了情緒圃酵，我等了你很久你也沒動柳畔，所以我很生氣。那好郭赐，你不喜歡命令薪韩，我接收到了，我不命令你捌锭。那如果你沒有主動去做俘陷，等一天了被也沒疊，碗也沒刷舀锨，怎么辦?”
? ? ? 她:“那你就好好跟我說岭洲，主要是態(tài)度】材洌”我心想盾剩，好，算你狠替蔬，你總有說的告私。
? ? ? 我:“我怎么說你愿意去做?”
? ? ? 她:“閨女～～～把被疊起來可以嗎？”一音三顫承桥，我是真服你呀!
? ? ? 我:“中驻粟，你說的啊凶异！”
? ? ? 她:“記住蜀撑，主要是態(tài)度!”
? ? ? 我內(nèi)心，真是想罵她……
? ? ? 可是剩彬，我覺察酷麦，的確我有情緒時跟她講話就是命令的語氣，而我也不喜歡被命令喉恋，那樣真的會有壓力沃饶。改!不就是好好說話，柔一點點嗎轻黑？
? ? 我立刻就用:“閨女～～～糊肤，把被疊起來可以嗎？”你能想像我掐著蘭花指那個狀態(tài)嗎氓鄙？哈哈馆揉，我就nen們說的。
? ? ? 結果抖拦，她也掐著蘭花指把介，扭著身子:“好的～～～”真有你的!
? ? ? 我的感觸是:發(fā)現(xiàn)問題勤讽，你必須得溝通，得知道她是咋想的拗踢。然后呢，我把“態(tài)度”刻心里了向臀，態(tài)度不好話白說巢墅，要不就別說，要不就好好說券膀。然后這幾天君纫，我想讓她刷完，疊被芹彬，擦地時蓄髓，我就掐著蘭花指，扭著身子說舒帮，她就嘎嘎笑会喝，然后屁顛兒屁顛兒去干。
? ? 我又感慨玩郊，每個孩子都不一樣肢执，昨天看冰芯分享，人家兒子就不用這么廢話译红，人家會主動承擔预茄。教育孩子真的不是一刀切，別人家的孩子跟咱家孩子不一樣侦厚，對癥下藥耻陕，因材施教，父母需要了解自己孩子的個性刨沦，研究教育自己孩子的方式方法诗宣。
? ? ? 這幾天我們就很愉快，前天她做的晚飯已卷，雖然是煮方便面梧田，但是自己打雞蛋，自己全程自己做的侧蘸，昨天她倆又一起跟我包餃子裁眯，老大和面，切餡讳癌，我搟皮穿稳，她倆包，自己做的吃得老香了晌坤。
? ? ? 老大昨天被夸后逢艘，做飯上癮旦袋，今天又自己煎蛋，攤雞蛋餅它改，老二看著姐姐做也要嘗試疤孕，姐姐就手把手教妹妹。孩子們在家務中既承擔了家庭責任央拖，又體驗了付出的成就感祭阀。
? ? ? ? 總結:讓孩子承擔責任，注意態(tài)度鲜戒，一致性溝通!
