這篇小文瑰煎，想寫(xiě)很久了铺然，卻總是卡頓。
不同的教練機(jī)構(gòu)有很多嚴(yán)謹(jǐn)酒甸、專業(yè)的表達(dá)魄健，雖略有不同，卻都很好定義了教練是誰(shuí)插勤，能做什么诀艰。也有很多更簡(jiǎn)潔通俗的表達(dá)：
例如：
教練是通過(guò)提問(wèn)方式，面向未來(lái)聚焦成果導(dǎo)向的對(duì)話
教練能幫助你從A點(diǎn)達(dá)到B點(diǎn)
我總感到饮六，當(dāng)向一個(gè)對(duì)教練過(guò)程感到陌生的朋友介紹教練身份的時(shí)候，對(duì)方總是容易停留在“理性”的部分去理解苛蒲，缺乏“感性”的體會(huì)卤橄。
除非真的在某個(gè)重要的時(shí)刻，體驗(yàn)過(guò)一次真正意義上的教練臂外。否則窟扑，還是很容易把“教練”等同于心理咨詢師喇颁、顧問(wèn)、專家之類的角色嚎货，只是教練的某些工具技巧使用和這些角色略有不同而已橘霎。
今天我突然找到了一個(gè)自己很喜歡的比喻，來(lái)形容什么是教練殖属。
教練首先是一個(gè)能讓你感到信任人
Ta可以和你一起把你腦子里的姐叁、心里的、遇到的想法洗显、情緒外潜、事件都拿出來(lái)，鋪開(kāi)在“面前的桌子”上挠唆，和你一起找一找处窥、看一看、整一整玄组，直到那個(gè)重要信息出現(xiàn)滔驾、理想的畫(huà)面展開(kāi)，你確認(rèn)這是“哇～對(duì)俄讹！哆致，于是，你們或擊掌颅悉、或擁抱沽瞭，共同慶祝這個(gè)時(shí)刻。感謝彼此的陪伴剩瓶，有幸一起渡過(guò)這些至關(guān)重要的時(shí)刻驹溃。
- 教練不會(huì)拿出任何不是你所表達(dá)的東西
- 也不會(huì)把與你無(wú)關(guān)的他人的部分放在屬于你的“桌子”上
- 當(dāng)教練感覺(jué)有疑惑的時(shí)候Ta會(huì)問(wèn)你，找你確認(rèn)
- 當(dāng)Ta有一些重要發(fā)現(xiàn)的時(shí)候延曙，也會(huì)如實(shí)的告訴你
- Ta不會(huì)要求桌子上那些屬于你的豌鹤，到底該如何擺放才是正確
- 如果你暫時(shí)不想整理，那就那么放著
- 如果你準(zhǔn)備好了枝缔，Ta也愿意跟著你行動(dòng)起來(lái)
- Ta不能代替你解決問(wèn)題布疙，卻可以陪著你
教練是另一個(gè)你，總是傾聽(tīng)愿卸、發(fā)問(wèn)灵临、反饋、確認(rèn)趴荸、共創(chuàng)的儒溉，相信并尊重你的，另一個(gè)你自己发钝。
在#認(rèn)知教練系列#之外顿涣，還可以了解#認(rèn)識(shí)天賦系列#
是關(guān)于天賦優(yōu)勢(shì)理念的最小知識(shí)點(diǎn)波闹，完成最基礎(chǔ)的知識(shí)普及，過(guò)往文章：
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