姓名_明珠_(kāi)_

時(shí)間__2019.10.28__

一枕稀、讀書(shū)摘要

幫助人們挖掘“與生俱來(lái)的諸多能力”妄痪，喚醒潛能并從中獲益尖啡。

二荞估、金句/語(yǔ)錄

1、從未意識(shí)到贊許的話語(yǔ)將如同晨星一般弱判，在他們的記憶中熠熠生輝襟沮，亙古不滅。

2昌腰、說(shuō)服別人的首要途徑开伏，是引發(fā)對(duì)方的強(qiáng)烈欲求。

3遭商、幸福并非取決于外在條件固灵，而是取決于心理狀態(tài)。

4劫流、好的習(xí)慣建立在日復(fù)一日的瑣碎犧牲之上巫玻〈砸洌”

5、商務(wù)往來(lái)并無(wú)制勝之道可言仍秤，然而在對(duì)方說(shuō)話的時(shí)候?qū)Ｗ⒌貎A聽(tīng)熄诡，是令對(duì)方解除戒備的最佳方式∈Γ”

6凰浮、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤能夠令人產(chǎn)生自豪感。認(rèn)錯(cuò)不僅能夠減輕自己的內(nèi)疚和對(duì)方的防備苇本，還能夠彌補(bǔ)錯(cuò)誤引發(fā)的后果袜茧。

三、思考題

(一)瓣窄、學(xué)以致改一句話請(qǐng)你注意：（一）一定是一句話或者一個(gè)觀點(diǎn)笛厦、結(jié)論、道理俺夕，不要超過(guò)一個(gè)递递。

在對(duì)方開(kāi)口之前搶得先機(jī)，自己檢討啥么，把對(duì)方想說(shuō)的話說(shuō)出來(lái)登舞，不給他留任何余地。

這句話說(shuō)起來(lái)容易悬荣，做起來(lái)真的很難菠秒。我是一個(gè)在家人面前明明錯(cuò)了，也不會(huì)承認(rèn)自己錯(cuò)了的人氯迂，覺(jué)得那樣很沒(méi)有面子是的〖現(xiàn)在要好好反思這句話，要以這句話做我的格言嚼蚀。接下來(lái)要學(xué)以致用禁灼，學(xué)以致改。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)自己轿曙。

（二）一定要具體弄捕，具體到你為什么喜歡并選擇？

這是一本能給人帶來(lái)人際交往方向的指引导帝，看了茅塞頓開(kāi)守谓。每個(gè)人都需要和他人相處，在為人處事方面您单，我們都會(huì)以自我為中心斋荞，但是這本書(shū)告訴我們?cè)谌穗H交往的當(dāng)中，都要以他人為中心虐秦。

1.能夠解決你什么具體的問(wèn)題平酿？

讓我明白要想得到對(duì)方的喜歡凤优，必須學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，贏得他人喜歡的方式和廣受歡迎蜈彼。從學(xué)會(huì)傾聽(tīng)開(kāi)始筑辨。

2.具體的用包括哪些內(nèi)容？

建立美好的第一印象柳刮，記住他人的名字。說(shuō)一些他人感興趣的事情痒钝。

3.具體的用包括哪些流程秉颗？

交往技巧，贏得他人喜愛(ài)的六個(gè)方式送矩。

4.你如何能夠堅(jiān)持18個(gè)月蚕甥？

閱讀讓我明白，有好多成功人士都是有閱讀習(xí)慣栋荸，他們堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)菇怀。從書(shū)本上找到他們想要的答案，我有好多不理解的晌块。我希望從書(shū)本上找到我自己想要的東西爱沟。還有通過(guò)社群找到與自己一樣喜歡閱讀的同讀伙伴們，他們的努力也感染著我匆背，一同堅(jiān)持督促自己努力前行呼伸。相信只要自己堅(jiān)持，不放棄就會(huì)做到钝尸。

5.如何驗(yàn)證用好的效果（怎么才算用得好）括享？

只要把學(xué)到的知識(shí)融入到生活中去，對(duì)自己有幫助珍促，這就算是最好的效果铃辖。

6.如果遇到障礙問(wèn)題如何克服解決？

如果遇到障礙猪叙，首先問(wèn)問(wèn)自己想要的結(jié)果是什么娇斩？然后找到對(duì)應(yīng)的解決辦法。

(二)穴翩、如果你必須指導(dǎo)一個(gè)人讀這本《人性的弱點(diǎn)》成洗，請(qǐng)你給他寫(xiě)封信，告訴他（她）如何閱讀這本書(shū)最有收獲藏否？

你好:老同學(xué)瓶殃！

最近可好，我最近在閱讀人性的弱點(diǎn)這本書(shū)副签。他給我啟發(fā)很多遥椿，我想跟你分享一下基矮，我的收獲。

首先對(duì)我的啟發(fā)就是冠场，我以前一直自以為是的認(rèn)為家浇。我指出別人的錯(cuò)誤，就是在幫助他們碴裙。通過(guò)閱讀讓我明白钢悲，沒(méi)有人喜歡被批評(píng)。批評(píng)別人之前舔株，首先莺琳，要指出自己在之前也犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤。通過(guò)那件事之后载慈，讓我明白自己的做法是錯(cuò)誤的惭等，為什么錯(cuò)了，指出自己的問(wèn)題所在办铡。間接的說(shuō)辞做，別人會(huì)容易接納。不要直接指出寡具，會(huì)讓人傷自尊秤茅，而且難以接受。還有就是要想學(xué)會(huì)健談童叠，首先要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)嫂伞。之前跟朋友在一起聊天，總是搶著跟別人說(shuō)≌辏現(xiàn)在讓我明白帖努，沒(méi)有人對(duì)你的事情感興趣。要想學(xué)會(huì)健談就要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)粪般，讓別人感覺(jué)她自己的重要性拼余。要不吝嗇自己贊美之詞，去發(fā)覺(jué)別人身上的優(yōu)點(diǎn)亩歹，給與贊美匙监。我覺(jué)得自己學(xué)到了，所以小作，我想把這本書(shū)推薦給你閱讀亭姥。

(三)、請(qǐng)你用三句話顾稀，寫(xiě)出你4周同讀《人性的弱點(diǎn)》學(xué)到什么达罗？

抱怨是愚蠢的行為，批評(píng)帶來(lái)的并不是改變而是怨恨。爭(zhēng)辯粮揉、抱怨和反駁永遠(yuǎn)無(wú)法巡李，贏得對(duì)方的尊重。贏得爭(zhēng)論的方法只有一個(gè)扶认，那就是避免爭(zhēng)論侨拦。要想做一個(gè)能言善辯的人，請(qǐng)先學(xué)會(huì)專注聆聽(tīng)辐宾，做一個(gè)有趣的人狱从，并對(duì)他人感興趣，問(wèn)對(duì)方樂(lè)于回答的問(wèn)題叠纹。

四季研、啟發(fā)與收獲附件：思維導(dǎo)圖（只需提交一次）

說(shuō)明：1.讀書(shū)摘要指用一句話或一段話概括一本書(shū)；

2.摘抄金句/語(yǔ)錄5個(gè)以上吊洼；

3.思考題全部回答训貌，不能寫(xiě)一句話制肮、不能過(guò)于簡(jiǎn)短冒窍；

4.啟發(fā)與收獲寫(xiě)1個(gè)以上；

5.附件思維導(dǎo)圖必須有豺鼻，可以分開(kāi)發(fā)群里综液。