? ? ? ? 今天福也，我閱讀的是《七個(gè)習(xí)慣的簡要定義與框架圖》(045～047)局骤。
習(xí)慣一 ：積極主動(dòng)
? ? ? ?采取行動(dòng)，為自己過去暴凑、現(xiàn)在及未來的行為負(fù)責(zé)峦甩，并依據(jù)原則及價(jià)值觀，而非情緒或外在環(huán)境來下決定现喳。
? ? ? ? ?積極主動(dòng)的人發(fā)揮了人類四項(xiàng)獨(dú)特的稟賦——自覺凯傲、良知、想象力和自主意志嗦篱。以由內(nèi)而外的方式來創(chuàng)造改變冰单，積極面對(duì)一切。選擇創(chuàng)造自己的人生灸促。
習(xí)慣二 以終為始
? ? ? ? 所有事物都經(jīng)過兩次的創(chuàng)造——先是在腦海里醞釀诫欠，其次才是實(shí)質(zhì)的創(chuàng)造。
? ? ? ?個(gè)人浴栽、家庭荒叼、團(tuán)隊(duì)和組織在做任何計(jì)劃時(shí)，均先擬出愿景和目標(biāo)典鸡，并據(jù)此塑造未來被廓，全心投入自己最重視的原則、價(jià)值觀萝玷、關(guān)系及目標(biāo)嫁乘。
習(xí)慣三 要事第一
? ? ? ?要事第一即實(shí)質(zhì)的創(chuàng)造，是夢想（你的目標(biāo)球碉、愿景亦渗、價(jià)值觀及要事處理順序）的組織與實(shí)踐。
? ? ? ?次要的事不必?cái)[在第一汁尺，要事也不能放在第二。無論迫切性如何多律，要更多聚焦要事痴突，把要事放在第一位。
習(xí)慣四 雙贏思維
? ? ? ? 雙贏思維是一種基于互敬狼荞、尋求互惠的思考框架與心意辽装，目的是分享更多的機(jī)會(huì)、財(cái)富及資源相味，而非敵對(duì)式競爭拾积。
? ? ? ? 雙贏既非損人利己，亦非損己利人。我們的工作伙伴及家庭成員要從互賴式的角度來思考（“我們”拓巧，而非“我”）斯碌。
? ? ? ?雙贏思維鼓勵(lì)我們解決問題，并協(xié)助個(gè)人找到互惠的解決辦法肛度，是一種資訊傻唾、力量、認(rèn)可及報(bào)酬的分享承耿。
習(xí)慣五 知彼解己
? ? ? ?當(dāng)我們不再急切回答冠骄，改以誠心去了解、聆聽別人加袋，便能開啟真正的溝通凛辣，增進(jìn)彼此關(guān)系。對(duì)方獲得理解后职烧，會(huì)覺得受到尊重與認(rèn)可扁誓，進(jìn)而卸下心理防備，坦然而談阳堕，雙方對(duì)彼此的了解也就更順暢自然跋理。
? ? ? ? 知彼需要仁慈心，解己需要勇氣恬总，能平衡兩者前普，則可大幅提升溝通的效率。
習(xí)慣六 統(tǒng)合綜效
? ? ? ? 統(tǒng)合綜效談的是創(chuàng)造第三種選擇壹堰，即非按照我的方式拭卿，亦非遵循你的方式，而是創(chuàng)造第三種更好的辦法贱纠。它是互相尊重的成果——不但了解了彼此峻厚，甚至還稱贊彼此的差異，欣賞對(duì)方解決問題及把握機(jī)會(huì)的手法谆焊。
? ? ? ?個(gè)人的力量是團(tuán)隊(duì)和家庭統(tǒng)合綜效的基礎(chǔ)惠桃，揚(yáng)棄敵對(duì)的態(tài)度，不已妥協(xié)為目標(biāo)辖试，也不僅止于合作辜王，創(chuàng)造式的合作能使整體獲得一加一大于二的成效。
習(xí)慣七 不斷更新
? ? ? ? 不斷更新談的是如何在四個(gè)生活基本面（身體罐孝、精神呐馆、智力、社會(huì)/情感）中莲兢，不斷更新自己汹来。
? ? ? ? 不斷更新提升了其他六個(gè)習(xí)慣的實(shí)施效率续膳。
? ? ? ?我用參加博庫網(wǎng)好書共讀活動(dòng)的書券買了兩本自己仰慕已久的書，一本是李參的《印象筆記留給你的空間》收班，另一本是史蒂芬·柯維的《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》坟岔。對(duì)于我而言，這兩本都需要仔細(xì)研讀并付諸實(shí)踐闺阱。
