? 不知不覺中就已經(jīng)完成了第三周的學習摔握，這一周的學習內(nèi)容分為歌謠和繪本兩大章節(jié)民逼。
? 大量的歌謠及兒歌會幫助孩子建立好的英文基礎(chǔ)杆查。因為兒歌是專門為孩子們設(shè)計的禽车，內(nèi)容貼近孩子的生活，并且旋律和歌詞都富有童趣且朗朗上口遣耍。孩子們很容易就能理解，記憶和背誦炮车《姹洌可以讓孩子在唱唱跳跳的過程中形成對詞匯，句子和語感的概念瘦穆。對于較小的嬰兒來說纪隙，可能大的肢體動作還無法進行，那我們就可以使用手指謠的方式來引起孩子對歌謠或兒歌的興趣扛或，手部動作配合熟悉的兒歌對小月齡的寶寶具有非常大的吸引力绵咱。
? 在繪本這一章節(jié)重點學習了如何與孩子共同進入閱讀世界，強調(diào)了親子共讀的重要性以及如何選擇孩子會感興趣的繪本熙兔。家庭不單單是孩子溫暖的港灣悲伶，還是激發(fā)孩子學習英語興趣的地方。如果家長在家里能有效的跟孩子進行高頻率的親子共讀住涉，孩子會更愿意和更喜歡學習英語麸锉。與孩子共讀英文繪本可以提升孩子的興趣，其中的韻文繪本更是易學易記舆声，可以適當?shù)慕档秃⒆訉τ⑽牡慕箲]感花沉，同時也能幫助孩子建立好的閱讀習慣并積累詞匯量和表達能力。最好在家中建立一個小小閱讀角媳握，讓孩子隨時都可以拿起書來讀和看碱屁。選繪本的時候要注意了解孩子的需求，是否符合孩子的理解能力和生活經(jīng)驗蛾找∶淦ⅲ可以從以下類型中的繪本來選擇，童謠繪本打毛，韻文繪本晦雨，主題繪本，少字繪本隘冲，有聲繪本闹瞧，幽默繪本以及互動式繪本。在閱讀繪本時展辞，家長要注意營造快樂的氣氛奥邮，而不是讓孩子把讀繪本當成一個作業(yè)來完成。每天選一本書，靜下心來給孩子重復(fù)的讀洽腺，家長要是對自己的英文不太自信脚粟，可以提前做功課。當讀完繪本時蘸朋，不要著急給孩子講解新單詞或者是語法知識核无，而是要讓孩子沉浸在繪本的情節(jié)里，感受讀繪本的快樂與放松藕坯。
