處在思維王國里的人充滿著非常美好的情感呢撞。在這個王國里狮鸭，能使人體驗到非同一般的感受：個性的成熟、自我確認牌柄、自我提高和自我發(fā)現(xiàn)畸悬。作為老師，最大的幸福莫過于看著自己的學(xué)生日新月異地發(fā)生著變化珊佣，好像長著翅膀蹋宦，日益展翅飛翔。思維能力日益影響著兒童的成長咒锻。思維可以培養(yǎng)兒童具有勇于創(chuàng)新的頭腦冷冗，激起兒童靈感的迸發(fā)，使他們開始獨立思考惑艇，進入自我教育的領(lǐng)域蒿辙。
我們的兒童是祖國的花朵，未來的希望。是新世紀的鼓舞者和建設(shè)者须板。作為他們的老師碰镜，我們正在肩負著送他們走向未來的重任。我們要為他們注入有史以來的所有智慧习瑰，以及本世紀的關(guān)懷和新世紀的理想，從而激勵他們自我認識秽荤，自我發(fā)現(xiàn)甜奄，自我價值。同時窃款，我們一個當(dāng)代的教師课兄，是締造21世紀未來的受托人，21世紀的未來將會是怎樣的世紀晨继，這基本上取決于我們烟阐，取決于我們的教育質(zhì)量。我們應(yīng)該幫助學(xué)生學(xué)會獨立地學(xué)習(xí)紊扬，為他們介紹獲取知識的方式蜒茄、方法，幫助他們組織自我教育餐屎，教導(dǎo)他們在學(xué)習(xí)活動中如何互相幫助檀葛。即要培養(yǎng)兒童具有勇于創(chuàng)新的頭腦，認真的智力活動的興趣和具有個性特點的獨立性腹缩，從而使他們感受到共同創(chuàng)造的快樂屿聋，使他們點點滴滴的思維閃光組成一個思維的王國，最后使他們逐漸認識到自己是思維王國的主宰者藏鹊。
每個孩子從有思考意識以來润讥，他的思維就在不斷地發(fā)展，改變盘寡，提高楚殿，思維的敏捷與活躍，推動著兒童的獨立發(fā)展宴抚。促使他們一步步認識世界勒魔，認識萬事萬物。不斷的探索菇曲，不斷的追尋冠绢，慢慢地發(fā)展自己，提高自己常潮。就這樣思維慢慢地成了孩子們通往未來世界的鑰匙弟胀。因此，注重兒童思維的培養(yǎng)與訓(xùn)練，對于兒童來說至關(guān)重要孵户。作為老師萧朝，我們應(yīng)該時刻關(guān)注兒童思維火花的迸射，及時的加以引導(dǎo)和激發(fā)夏哭，讓孩子閃現(xiàn)思維的火花检柬，一步步向思維的主宰者邁進，最終成為真正的思維王國的主宰者竖配。
