? ? ? ? 臨澤縣第四中學(xué)? ? 劉東偉
? ? ? ? 習(xí)近平總書記在十九屆五中全會的報(bào)告中全面闡述了我國現(xiàn)代化建設(shè)的內(nèi)涵:貫徹新發(fā)展理念攻晒，建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系，加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化;發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界输莺、面向未來的答憔，民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化;全面推進(jìn)國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化，堅(jiān)持走中國特色強(qiáng)軍之路;推動形成人與自然和諧發(fā)展現(xiàn)代化建設(shè)新格局彬伦。 習(xí)近平同志明確指出滔悉，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)伊诵。建設(shè)教育強(qiáng)國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置氧敢，加快教育現(xiàn)代化日戈，辦好人民滿意的教育。 加快教育現(xiàn)代化孙乖，全力服務(wù)于國家現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)浙炼。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 首先，促進(jìn)教育工作者觀念的現(xiàn)代化唯袄，牢固樹立社會主義核心價值觀的文化觀念弯屈，牢固樹立以人民滿意為目的的公平觀念，牢固樹立群眾有序恋拷、廣泛參與教育的治理觀念资厉，牢固樹立驅(qū)動發(fā)展第一動力的創(chuàng)新觀念，牢固樹立建設(shè)具有中國特色蔬顾、世界水平的教育質(zhì)量觀念宴偿。
? ? ? ? 其次，要加強(qiáng)教育治理體系和治理能力的現(xiàn)代化建設(shè)诀豁，隨著政府深化機(jī)構(gòu)和行政體制改革窄刘，轉(zhuǎn)變政府職能舷胜，深化簡政放權(quán)娩践，創(chuàng)新監(jiān)管方式，形成科學(xué)合理的管理體制;努力實(shí)現(xiàn)政府依法宏觀管理烹骨、學(xué)校依法自主辦學(xué)翻伺、社會有序參與、各方合力推進(jìn)的治理格局沮焕。? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? 最后吨岭，加強(qiáng)教育現(xiàn)代化技術(shù)實(shí)施的創(chuàng)新實(shí)踐，著力加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育遇汞，促進(jìn)現(xiàn)代化技術(shù)與教育的深度融合未妹，促進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，形成一個新型的學(xué)校空入、家庭络它、社會共同育人的局面，培養(yǎng)一大批建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)國的戰(zhàn)略科技人才歪赢、科技領(lǐng)軍人才化戳、青年科技人才和高水平的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。青年興則國興，青年強(qiáng)則國強(qiáng)点楼。
? ? ? ? 要堅(jiān)持以生為本扫尖，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。教育肩負(fù)著培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重大任務(wù)掠廓，必須始終堅(jiān)持正確的政治方向换怖，關(guān)心每一位學(xué)生，激勵廣大學(xué)生自覺把個人理想追求融入國家和民族的事業(yè)中蟀瞧。我校一直堅(jiān)持“千教萬教教人求真沉颂、千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”的“真人”教育方向，通過生活育德悦污，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)铸屉，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
