前言
? ? 身為家長焕毫，有個場景你絕對不陌生
作業(yè)時間一到蹲坷，變會雞飛狗跳
? ? ? ? ? 縱使你軟硬兼施，恩威并用
孩子自巋然不動邑飒，磨磨蹭蹭循签，拖拖拉拉?
“孩子寫作業(yè)”一事，已然是家長心中之愁
其實疙咸，全世界的孩子和家長都在為這個問題爭論不休
所以县匠，你并不是孤單一人遇到挑戰(zhàn)
到底，我們怎樣說孩子才愿意聽
我們怎樣做撒轮，孩子才愿意配合
走進正面管教雙講師賁道愿老師的課堂吧
? ? ? 在體驗中感悟乞旦，學(xué)習(xí)PD方法
? ? ? ? 結(jié)束這場關(guān)于作業(yè)的拉鋸戰(zhàn)
課程內(nèi)容
什么是正面管教
? ? ? 正面管教體系40年前源于美國，它基于阿德勒和德雷克斯的個體心理學(xué)理論题山，由簡?尼爾森和琳?洛特開發(fā)杆查，已使全球60多個國家的家庭和學(xué)校受益。
正面管教是一種既不懲罰也不嬌縱的有效管教孩子的方法臀蛛。它幫助家長和老師們建立一種和善而堅定亲桦、平等而尊重的養(yǎng)育態(tài)度，通過啟發(fā)浊仆、鼓勵客峭、連接、關(guān)注解決方案等方法抡柿，來培養(yǎng)孩子自律舔琅、自信、責(zé)任感洲劣、合作以及解決問題等使其受益終身的社會技能和良好品格备蚓。
? 正面管教有52張對普通父母實用性很強的工具卡。這些工具能幫助我們化解育兒難題囱稽，給予我們更多育兒的勇氣和信心郊尝。
課程形式
體驗式活動，角色扮演战惊，小組討論
課程內(nèi)容
1流昏、熱身活動
2、探析孩子作業(yè)拖拉吞获，磨蹭的原因
3况凉、如何用正面管教的方法克服孩子寫作業(yè)問題
4、分享
講座對象
5-12歲家長各拷，限20個名額
授課老師
賁道愿刁绒，3歲孩子媽媽，北京師范大學(xué)教育學(xué)烤黍，心理學(xué)本科知市，國家二級心理咨詢師粮坞，接待學(xué)生個案100余人。美國正面管教家長講師初狰、美國正面管教學(xué)校講師、美國正面管教候選導(dǎo)師互例，有多年學(xué)校從教經(jīng)歷奢入。
