? ? ? 《湯姆?索亞歷險記》是部編版小學(xué)六年級語文下冊的一篇略讀課文，這篇課文講述的是湯姆和他的小伙伴們從迷路的山洞返回家后的故事先壕，向我們展現(xiàn)了一個無所不能、淘氣谆甜、向往自由垃僚、勇敢機(jī)智、有正義感和愛心的一個孩子頭兒的形象规辱。所以根據(jù)單元目標(biāo)和教材特點(diǎn)我把這課的目標(biāo)定為：默讀節(jié)選片段谆棺，了解主要內(nèi)容，體會情節(jié)的吸引之處罕袋。感知人物形象改淑，尋找自己身邊的伙伴的相同點(diǎn)，并閱讀原著浴讯，加深對作品的理解朵夏。激發(fā)學(xué)生閱讀原著的興趣。在教學(xué)中榆纽，我注重讓學(xué)生初步了解小說的主要故事情節(jié)仰猖，指導(dǎo)學(xué)生掌握閱讀名著的方法询吴，激勵學(xué)生閱讀名著的興趣。下面是我對《湯姆·索亞歷險記》的教學(xué)反思亮元，與大家分享猛计。
? ? ? ? 課前我讓學(xué)生盡量抽時間去看這部作品，讓學(xué)生對作品有初步的了解爆捞，為課文的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)奉瘤。
? ? ? ? 開篇我以談話方式導(dǎo)入，讓學(xué)生說說還想知道哪些有趣的故事煮甥，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣盗温。接下來指導(dǎo)學(xué)生掌握快速閱讀的方法，然后用這種方法快速瀏覽精彩片段成肘，讓學(xué)生思考這部分具體描寫的是什么內(nèi)容卖局，哪些地方寫的很精彩，你對湯姆又有了怎樣的認(rèn)識双霍，你最欣賞湯姆的那一點(diǎn)砚偶。讓學(xué)生分組快速閱讀后，找出精彩部分洒闸，在展臺上展示染坯，抓住精彩的句子有感情的讀讀，加深對原文的理解和體驗(yàn)丘逸。最后我讓學(xué)生在根據(jù)自己的理解和體會說出湯姆在你們心中是一個什么樣的孩子单鹿，學(xué)生們很快地概括出了湯姆機(jī)智勇敢，敢于冒險的精神深纲。最后啟發(fā)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生仲锄，你們還想知道更多的有趣的故事細(xì)節(jié)嗎，激發(fā)學(xué)生繼續(xù)預(yù)讀原著的興趣和愿望湃鹊。
? ? ? ? 整節(jié)課學(xué)生興趣盎然儒喊，學(xué)習(xí)積極性很高。我以學(xué)生自讀涛舍，自悟?yàn)橹鞒尉プ￡P(guān)鍵的中心問題探討交流，讀出個性富雅，讀懂片斷的內(nèi)容掸驱，在對主人公特點(diǎn)的逐步認(rèn)識中完成學(xué)習(xí)任務(wù)，升華情感没佑。湯姆的善良毕贼、正直、勇敢等品質(zhì)會在學(xué)生心中留下深刻的印象蛤奢，產(chǎn)生不可思議的影響鬼癣。學(xué)完《湯姆·索亞歷險記》陶贼，學(xué)生都很羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。故事讓人看起來津津有味待秃，學(xué)生由此產(chǎn)生了濃厚的興致拜秧，紛紛表現(xiàn)出閱讀的熱情，對主人公的經(jīng)歷有了各種猜想章郁，相信在課堂上我播下的種子枉氮，會在他們的日后生活中開出美麗的花兒。
