文字是文案最主要的表達(dá)方式之一占遥，那么如何在文案中更好的運(yùn)用文字呢？Frank 老師在扒了兩口飯之后帶著半飽的狀態(tài)來(lái)給我們傾情分享输瓜。
1瓦胎、文字的力量我們不可小覷，文字是拿來(lái)聽的尤揣。
文字是拿來(lái)聽的搔啊？文字不是拿來(lái)看的嗎？在這之前我的觀念也是如此芹缔，文字是供人閱讀的坯癣，怎么能用聽這一感官動(dòng)詞呢？聽了Frank 老師的解釋我才明白最欠。如果你的文字不能讓讀者產(chǎn)生聯(lián)想示罗，無(wú)法形成畫面感，不能帶著他回憶起他快樂(lè)或悲傷的情緒芝硬，那么你的文字就是失敗的蚜点。文字這一本來(lái)由視覺(jué)完成的動(dòng)作，應(yīng)該能夠連動(dòng)到讀者的聽覺(jué)拌阴，味覺(jué)绍绘，觸覺(jué)。那么怎樣才能做到這一點(diǎn)呢？象聲詞陪拘，疊詞地運(yùn)用厂镇，細(xì)節(jié)的描述給人以畫面感都可以達(dá)到這一目的。我想以后我們?cè)诳次恼聲r(shí)就不能只是為看文章而看文章了左刽，得研究?jī)?yōu)秀的文章是如何做到讓文字調(diào)動(dòng)人的感官動(dòng)作捺信，與讀者產(chǎn)生共鳴的。
2 欠痴、利用人性的弱點(diǎn)迄靠，引起情緒的變化。
人性的弱點(diǎn)是什么喇辽？貪婪掌挚，虛榮，窺探菩咨，懶惰......平日里我們總喜歡這樣說(shuō): 我討厭它的自私 吠式；它太懶了，只想不勞而獲 旦委；它怎么那么變態(tài)奇徒，總喜歡窺探別人的隱私，八卦得不要不要的 缨硝；它太貪了，別人的那一份獎(jiǎng)勵(lì)它也想拿去 ...... 當(dāng)我們?cè)诒г共幌矚g這些弱點(diǎn)明顯的人時(shí)罢低，我們卻忘了這一弱點(diǎn)恰好是我們做出好文案的技巧之一查辩。通曉這些弱點(diǎn)，然后針對(duì)這一心里网持，與讀者產(chǎn)生共振宜岛，讓讀者跟著你的文字一起喜怒哀樂(lè)。當(dāng)然也不能太放縱文字的情緒功舀，畢竟文字體現(xiàn)了文案寫作者的格局萍倡，不要顯得太市井才好。
3 辟汰、文字要能解決讀者的困惑列敲，要惜字如金。
就像Frank 老師講課帖汞，干貨戴而，實(shí)實(shí)在在的干貨。文字不能讓讀者覺(jué)得累贅翩蘸，廢話連篇所意。能用四字表達(dá)清楚的意思，就不用句子呈現(xiàn)。瞬間有點(diǎn)懊悔高中時(shí)代記的成語(yǔ)都沒(méi)好好帶著一起離開扶踊。
4 泄鹏、心理距離 。
Frank 老師用了三個(gè)句子來(lái)解釋了這個(gè)陌生的詞匯秧耗。 亨利走出了房門命满； 亨利恨這暴風(fēng)雪；天哪绣版，亨利是有多恨這暴風(fēng)雪敖禾ā？ 簡(jiǎn)單的三句話杂抽，學(xué)問(wèn)也是滿滿的诈唬。讀過(guò)之后想必大家都知道第三句話是最有感覺(jué)的。它運(yùn)用了人們熟悉的語(yǔ)氣詞缩麸，親切铸磅，反問(wèn)的句式強(qiáng)調(diào)了恨的程度惭聂，將情緒放大了幔妨，也容易使讀者產(chǎn)生畫面感，順其自然台谊，水到渠成弧械，文字讓讀者產(chǎn)生了情緒上的共鳴八酒。
第二部分Frank 老師無(wú)私分享了如何針對(duì)不同行為風(fēng)格的人對(duì)文字進(jìn)行調(diào)整。
DISC 行為風(fēng)格刃唐？今天在Frank 老師的帶領(lǐng)下我對(duì)其有了初步的了解羞迷，可以說(shuō)這是這節(jié)課的另一大的收獲，擴(kuò)大了自己的知識(shí)面画饥，當(dāng)然對(duì)于文案創(chuàng)作者來(lái)說(shuō)也是非常實(shí)用的衔瓮。文案是與人溝通，所以我們必須了解人性抖甘，了解人的行為風(fēng)格热鞍，與讀者進(jìn)行同一頻道的交流。D掌控者衔彻，有強(qiáng)烈的目標(biāo)感薇宠，喜歡做指揮者，領(lǐng)導(dǎo)者米奸。I 影響者昼接，交際花的角色，自來(lái)熟悴晰，喜歡與人打交道慢睡，喜歡好玩的東西逐工。 S支持者，容易隨大流,需要安全感漂辐，老好人一個(gè)泪喊。C思考者，邏輯思維強(qiáng)髓涯，喜歡分析每件事情背后的邏輯袒啼。針對(duì)這四種不同行為風(fēng)格的人文案創(chuàng)作者應(yīng)該在文字表達(dá)中加入什么樣的關(guān)鍵詞呢？這是一門學(xué)問(wèn)纬纪。今天Frank 老師引我們進(jìn)了門蚓再，給我們指引了方向，接下來(lái)我們應(yīng)該分析思考文案營(yíng)銷的對(duì)象包各，文案的讀者群體傾向于哪種行為風(fēng)格摘仅，用他們的語(yǔ)言讓他們?yōu)槟愕梦陌纲I單。
