第四講 改變心態(tài)的方法—--神奇的潛意識
我叫張慧，浙大博士曹仗，清華博士后榨汤，一個初中孩子，一個幼兒園孩子的二寶媽媽怎茫，對于很多家長問我收壕，我的孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦？我的孩子學(xué)習(xí)沒有動力怎么辦轨蛤？那我們一起來探討蜜宪。
我給大家講一講心理學(xué)上的一個現(xiàn)象，羅森塔爾現(xiàn)象祥山，1968年圃验，美國著名的心理學(xué)家羅森塔爾，在教育界做了一件神奇的事情缝呕，他到一所小學(xué)澳窑，對全校18個班級，進行了7項測試供常，通過這些測試摊聋，他對全校宣布，他發(fā)現(xiàn)了最有潛力的孩子栈暇，同時把名單交給了學(xué)校麻裁，后來羅森塔爾離開了這個學(xué)校，直到8個月后，羅森塔爾的助手再次來到這個學(xué)校煎源，然后對之前挑選出的孩子進行了測試色迂，這些孩子的成績提高非常快薪夕，而且他們的性格也變得越來越開朗脚草，越來越好赫悄，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)很驚奇原献，就希望告訴他們具體的秘訣是什么？他們也認(rèn)為羅森塔爾非常的神奇埂淮，羅森塔爾告訴他們姑隅，其實他并沒有做挑選，用這種掩人耳目的方式進行了隨機的抽取倔撞。那我們不僅要反思讲仰，為什么他這樣隨機的抽取，卻讓孩子發(fā)生如此大的改變痪蝇。最重要的原因是因為大家相信羅森塔爾的選擇鄙陡，所以自然而然就相信這些孩子，對這些孩子刮目相看躏啰，學(xué)校的老師對名單上的孩子報以更多的希望趁矾，同時也給予了更多的信任，這樣就激發(fā)了孩子更大的學(xué)習(xí)熱情给僵，以至于孩子的學(xué)習(xí)動力毫捣，學(xué)習(xí)行為都會朝著好的方向前進，讓這些孩子有了如此的結(jié)果和成就帝际。
這也給了我們啟發(fā)蔓同，一念之差上天堂，一念之差下地獄蹲诀。
曾經(jīng)有這樣一個故事斑粱，有一次家里的斧子丟了，就以為是鄰居家的孩子偷得脯爪，所以看鄰居的小孩他的走路则北、吃飯都像是一個偷斧子的人，但當(dāng)我們在床底下找到斧子的時候披粟，鄰居家的孩子咋看都不像是偷斧子的人咒锻，他的行為也就不是一個偷斧子人的樣。所以當(dāng)我們懷疑一個人是壞人的時候守屉，我們覺得他的任何行為都是壞人惑艇，如果我們相信她是好人，我們會相信他的任何行為都是好的。
同樣滨巴，在社會上存在兩種父母思灌，一種父母，對孩子抱有希望恭取，即使孩子犯了很多錯誤泰偿，另一種父母，對孩子充滿了失望蜈垮，即使他身上有很多優(yōu)點耗跛，其實這只是一念之差的事情。
各位知道嗎攒发？在監(jiān)獄里的犯人调塌，他從監(jiān)獄里出來，有90%以上的人惠猿，會第二次回到監(jiān)獄羔砾，其實調(diào)查發(fā)現(xiàn)，最重要的原因是他身邊的人都斷定他會成為一個壞人偶妖。因為待過監(jiān)獄姜凄，成為過犯人，所以大家都覺得他是壞人趾访，在大家的期望中又重新回到了監(jiān)獄态秧，即使他從監(jiān)獄出來的時候，是信誓旦旦地說腹缩，他是要重新做人的屿聋，他也因為很難改變她心目中壞人的形象。今天從這些案例啟發(fā)藏鹊，每個父母改變自己對孩子的看法是非常重要的润讥。
一個有著高三孩子的媽媽，很絕望盘寡，很失望的時候楚殿，走近了家庭教育的課，當(dāng)時她會覺得很晚了竿痰，但是老師告訴她脆粥，其實一切都來得及，事實證明影涉，她聽了老師的建議变隔，改變了觀念，改變了原有的挑剔和指責(zé)孩子蟹倾，變成開始欣賞和鼓勵孩子的時候匣缘，當(dāng)這種感覺傳遞給她的孩子的時候猖闪，孩子和他的關(guān)系就發(fā)生了變化，短短半年時間肌厨，孩子從放棄高考培慌，到努力拼搏，后來也考了不錯的大學(xué)柑爸。
這樣故事的發(fā)生吵护，其實不是他掌握多少教育的方法，而是改變對孩子的想法表鳍，所以作為父母馅而，我們更多地要改變對孩子的想法，一念之差是天堂进胯，一念之差是地獄用爪。
潛意識對孩子的影響非常巨大原押，所以各位父母胁镐，一定要把這種正向的力量傳遞給孩子。
