好書讀一遍是不夠的。讀書的巨大驚喜往往來自于反復(fù)閱讀中的“偶然發(fā)現(xiàn)”步清。閱讀會(huì)促進(jìn)思考瘪撇，思考進(jìn)而改變閱讀的質(zhì)量，兩者會(huì)相輔相成侣灶，相生卻永不相克。這個(gè)過程中機(jī)會(huì)可以清楚的體會(huì)到多巴胺的分泌缕碎，難怪古人說“書中自有顏如玉”褥影，外國人說“Reading is better than sex.”
提高閱讀速度的方法
讀書就要精讀，隨便翻翻的書還讀干嘛咏雌？所謂的速讀并不是靠練就眼球的速度而達(dá)成的凡怎。
速度的瓶頸不在與輸入方式，而在于理解能力赊抖。閱讀理解能力只能通過積累提高统倒。
積累閱讀量是提高閱讀速度的唯一方法。
記得之前還看過一本教快速閱讀的書氛雪，然而看完并沒有什么用房匆。反倒是看了一年的英文原版書，現(xiàn)在明顯感覺速度比之前快了。這就是最好的印證坛缕。
如何精讀
精讀文章
1.讀懂段落中每一個(gè)句子的含義（S1,S2代替兩個(gè)句子）墓猎，需要的是語法知識(shí)和相關(guān)概念知識(shí)。
2.讀懂段落中每個(gè)句子的關(guān)系（R1&2）
S1被S2支持赚楚，what（舉例毙沾，闡述）why？（因果宠页，比較左胞，分類，目的）how举户？（方式烤宙，手段，步驟）
還是S1和S2一起支持另一個(gè)句子?這種情況S1和S2的關(guān)系就可能是并列俭嘁，遞進(jìn)躺枕，轉(zhuǎn)折。
在考試中遇到的情況就是S1,S2,R1&2這三個(gè)變量中已知其中兩個(gè)供填，求另一個(gè)變量而已拐云。就像解方程式一樣。
3.同理近她，一篇文章的段落也按以上的方法進(jìn)行分析叉瘩。
平時(shí)的練習(xí)步驟：
1.掙扎著搞清楚每句話的確切含義。
2.理解每句話間粘捎，每個(gè)段落之間的關(guān)系薇缅。處理段落還有另外一個(gè)任務(wù)：概括
3.整理詞匯。
4.反復(fù)閱讀若干遍攒磨。
5.復(fù)述文章泳桦。書面或口頭復(fù)述剛剛讀過的文章，綜合能力的運(yùn)用咧纠。
6.養(yǎng)成若干天后復(fù)習(xí)的習(xí)慣蓬痒。
想想之前參加的經(jīng)濟(jì)學(xué)人閱讀的群泻骤，參考的筆記就有分析句子間和段落間的關(guān)系漆羔。之前沒有體會(huì)到他的好處，現(xiàn)在重新返回去學(xué)習(xí)狱掂。
將八卦的精神延伸到讀書
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如何選書
花時(shí)間選書一點(diǎn)也不浪費(fèi)時(shí)間演痒，而是提高生活品質(zhì)。
1.牛人趋惨，領(lǐng)域的領(lǐng)頭人鸟顺。
2.若不了解誰是領(lǐng)域牛人，買出版多次的書，且第二版以后的
3.參考文獻(xiàn)的部分
4.電子版和有聲書（節(jié)約時(shí)間）
