你對(duì)孩子說了什么筛圆，也許決定著孩子一生的命運(yùn)底色裂明，你信嗎？
最近越來越意識(shí)到語言對(duì)一個(gè)人的影響有多么巨大太援，我們從出生來到這個(gè)世界闽晦，就被身邊人的各種言語所影響著，我們聽到的每一句也許都在無意識(shí)中催眠著我們提岔。
很多時(shí)候我們跟孩子說話仙蛉，都是在通過恐懼的方式去推動(dòng)孩子改變。這種方式偶爾有效碱蒙，卻無法長(zhǎng)期有效荠瘪，且會(huì)給孩子帶來意想不到的影響。
比如我們家二寶有很長(zhǎng)一段時(shí)間不喜歡吃飯赛惩，爸爸和奶奶對(duì)此非常焦慮哀墓，奶奶會(huì)說“寶寶不好好吃飯就要生病，長(zhǎng)不高喷兼，跑不快喲”麸祷，爸爸會(huì)說“不好好吃飯，就不能吃零食”“你再不好好吃飯褒搔，我就要揍人了”阶牍，我偶爾也會(huì)說“寶貝，你不好好吃飯的話星瘾，就跑不快喲”走孽，這些言語翻來覆去的說都沒有用。有一天我突然意識(shí)到這些言語都是在給孩子制造不安琳状、恐懼的情緒磕瓷，孩子可能很難聽的進(jìn)去。我開始嘗試從激發(fā)正向感受的角度跟孩子說“寶貝，媽媽爬山爬不動(dòng)困食，你把這碗飯吃了边翁，就會(huì)長(zhǎng)高高，力氣大硕盹，可以在爬山的時(shí)候拉著媽媽爬山喲”符匾，“寶貝，你今天吃了這碗飯瘩例，就有很大的力氣了啊胶，以后爬山的時(shí)候就可以追上姐姐跟她們一起玩了《庀停”孩子聽我這樣說的時(shí)候焰坪，開始眉飛色舞的說“媽媽好好吃飯，力氣大了聘惦，就可以背著你爬山了某饰，就像爸爸背著我爬山一樣”……嘰里咕嚕的跟我說了好多她力氣大會(huì)怎么樣，邊說邊埋頭吃飯善绎。
看吧黔漂，孩子感覺到正向感受的時(shí)候，她更愿意主動(dòng)去做一些事情涂邀。
我們家大寶走路有點(diǎn)駝著背瘟仿，隊(duì)友每次都要提醒她挺直背箱锐，我偶爾也會(huì)提醒比勉，以前會(huì)說“老是駝著背，以后就沒有氣質(zhì)驹止，不好看了”多提醒幾次她就不耐煩了浩聋，一提醒就冒火。后來換了另外一種方式說臊恋，她輕易就接受了衣洁，這種說法就是“請(qǐng)把你的天使翅膀收起來，把你的氣質(zhì)呈現(xiàn)出來”抖仅。
同樣一個(gè)意思的話語坊夫，可以正向表達(dá)，也可以負(fù)向表達(dá)撤卢，語言可以制造恐懼的負(fù)面情緒环凿，也可以制造積極向上的正面情緒，語言可以激勵(lì)人放吩，也可以傷害人智听，關(guān)鍵就看怎么表達(dá)。
一句話出口之前，感受一下聽到這句話的人可能會(huì)有什么感受到推，自己聽到這句話是什么感受考赛，如果覺得不妥，請(qǐng)調(diào)整一下表述方式莉测，再說出去颜骤，否則不如不說。
