喜歡學(xué)習(xí)的對(duì)立面就是討厭學(xué)習(xí)罢杉。孩子為什么會(huì)討厭學(xué)習(xí)滩租，又該如何讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)利朵，是我們家長(zhǎng)要去思考和行動(dòng)猎莲。首先，父母啊著洼，要擺正好心態(tài)。每天都有很多父母和孩子發(fā)生矛盾呢，無(wú)非是起床展鸡，吃早飯呀埃难、讀書涡尘、寫作業(yè)等等日常小事，甚至一些高學(xué)歷父母也無(wú)法避免這些問(wèn)題细疚，最后只能用譴責(zé)或者打罵來(lái)解決問(wèn)題川梅。家長(zhǎng)花費(fèi)了很多心血，孩子卻絲毫不領(lǐng)情[流淚]吧彪，這就好比人跟人之間博弈姨裸，誰(shuí)著急誰(shuí)就輸了怨酝。所以，當(dāng)面對(duì)孩子學(xué)習(xí)問(wèn)題扑毡，父母更著急瞄摊，那自然就是輸家。
這就好比你去商場(chǎng)看中的一件衣服楔壤，你越表現(xiàn)出你想要惯驼，你就越是無(wú)法跟人談價(jià)祟牲，那店員通過(guò)你的表情、行為來(lái)判斷你的想法议惰，最后你就受制于他乡恕。所以即使你再喜歡這件衣服傲宜，也要表現(xiàn)出淡定、可有可無(wú)的樣子辆憔。當(dāng)?shù)陠T他看到你無(wú)所謂的態(tài)度谆趾，他為了賣貨還是會(huì)給你更多的折扣的沪蓬。同理，面對(duì)孩子其實(shí)也是這樣逸雹，你越是緊張孩子的學(xué)習(xí)云挟，孩子越是不在乎依賴你园欣，而當(dāng)你拿出淡定和無(wú)所謂的態(tài)度的時(shí)候，孩子才有可能不得不自己上日矫，也就是捉襟見(jiàn)肘。
我們有一個(gè)媽媽在學(xué)習(xí)之前呢盈魁，每天叫孩子起床必須三令五申窃诉，叫很多遍飘痛，孩子還很驕傲很得意的跟人家炫耀，說(shuō)我媽每天叫我起床好多次的辅搬，第一次叫我起床我就是不起，我媽就會(huì)叫第二次介蛉，第二次呢我還是繼續(xù)睡币旧，因?yàn)槲覌尶隙〞?huì)叫我第三次等我媽叫我第五次的時(shí)候我就起床啊，不然我就挨揍啦巍虫。所以你聽(tīng)這個(gè)孩子講的占遥，你就能感受出來(lái)输瓜，他媽媽一早上沒(méi)干別的就打動(dòng)干戈尤揣，情緒激動(dòng)的去喊孩子起床，孩子也不按時(shí)起來(lái)负芋，最后搞得家長(zhǎng)自己一肚子氣啊嗜愈，當(dāng)這個(gè)媽媽學(xué)習(xí)之后啊，就知道越激動(dòng)越受制于孩子轧房，所以他跟孩子認(rèn)真的做了一次交談绍绘，開(kāi)了個(gè)家庭會(huì)議陪拘，明確從現(xiàn)在開(kāi)始，起床和學(xué)習(xí)都是你自己的事情捺信，爸媽不管嘍欠痴。孩子剛開(kāi)始呢喇辽，還是慣性的賴床，結(jié)果有一天呢吠式，這個(gè)孩子遲到了特占，媽媽當(dāng)時(shí)其實(shí)知道孩子遲到了云茸，看到孩子睡過(guò)頭标捺，然后就坐在沙發(fā)上慢慢悠悠的等著孩子起來(lái)。孩子一醒來(lái)發(fā)現(xiàn)遲到了长踊，非常著急萍倡，翻身起來(lái)焦急的說(shuō)，上學(xué)要遲到嘍帖汞，媽媽還是表現(xiàn)的非常漫不經(jīng)心凑术，說(shuō)自己要吃完早飯才能送他去上學(xué)淮逊，那孩子都急死了，那還是得等媽媽把早餐吃完才去學(xué)校郎任。從這以后啊舶治，孩子就學(xué)會(huì)自己按時(shí)起床车猬，不需要媽媽的吼叫了珠闰。后來(lái)這個(gè)媽媽說(shuō)我們家終于成了孩子著急铸磅，我不著急啦杭朱，孩子這個(gè)時(shí)候從被動(dòng)變成主動(dòng)弧械，所以我想跟各位父母啊，尤其是跟各位媽媽講羞迷，誰(shuí)生氣誰(shuí)激動(dòng)衔瓮，誰(shuí)就是輸家抖甘。各位媽媽請(qǐng)控制好你的心態(tài)，尤其是關(guān)于學(xué)習(xí)這件事情啊薇宠，心態(tài)一定是第一位的澄港，心態(tài)百分百回梧，方法才會(huì)無(wú)窮多。孩子換了一個(gè)學(xué)校泪喊，讀書以后呢袒啼，狀態(tài)就完全跟以前不一樣啊纬纪，非常積極包各。原來(lái)不想讀書，天天被父母逼著學(xué)呀娃属，成績(jī)也是到處墊底矾端，經(jīng)常被老師投訴后來(lái)呢秩铆。父母不管了灯变，讓他真的嘗試一段時(shí)間不讀書添祸，無(wú)聊后還是發(fā)現(xiàn)讀書更有意思。
我們很多家長(zhǎng)就是這也怕那也怕坦刀，最后變成孩子上學(xué)鲤遥，講條件盖奈，要求父母啊，你不答應(yīng)我什么條件我就不讀書究孕，完全就是扭曲了的互動(dòng)厨诸。我們先要弄明白禾酱，學(xué)習(xí)這件事情，就得先把責(zé)任還給孩子，只做父母該做的事，不要越界。
剛剛講的是第一方面啊，第二個(gè)方面呢比吭，學(xué)習(xí)本是一件快樂(lè)的事情衩藤，父母在逐步適應(yīng)，將學(xué)習(xí)的責(zé)任還給孩子的過(guò)程怖喻，就要先了解學(xué)習(xí)到底是一件痛苦的事情岁诉，還是一件快樂(lè)的事情涕癣。英國(guó)前首相啊，撒切爾夫人他就說(shuō)過(guò)炼列，注意你的思想音比，它會(huì)變成你的語(yǔ)言洞翩，注意你的語(yǔ)言骚亿，它會(huì)變成你的行為，注意你的行為虑椎，它會(huì)變成你的習(xí)慣绣檬，注意你的習(xí)慣娇未，它會(huì)變成你的命運(yùn)星虹。所以命運(yùn)的源頭是什么呀宽涌？是我們的思想卸亮。成績(jī)不好的源頭是什么？是因?yàn)槲覀儗?duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)知出現(xiàn)了錯(cuò)誤段直。當(dāng)孩子認(rèn)為學(xué)習(xí)不是我自己的事情的時(shí)候鸯檬，很多問(wèn)題就出現(xiàn)了喧务。通常的想法就是功茴，我認(rèn)為學(xué)習(xí)好苦啊，不想吃苦痊土，那干脆不學(xué)吧肄扎，認(rèn)知錯(cuò)誤，那結(jié)果就一定是錯(cuò)的赁酝，學(xué)習(xí)就肯定好不了犯祠。所以我想問(wèn)各位一個(gè)問(wèn)題，你認(rèn)為學(xué)習(xí)是吃苦嗎酌呆？我們是不是從小就開(kāi)始被灌輸啊衡载，吃的苦中苦方為人上人頭，懸梁錐刺股隙袁，寒窗苦讀12載等等想法，因此我們對(duì)學(xué)習(xí)要吃苦深信不疑菩收±嬲觯可是試問(wèn)各位爸爸媽媽，你喜歡吃苦嗎娜饵？人的本能不就是追求快樂(lè)坡贺、逃避痛苦嗎？我們自己都不喜歡吃苦箱舞，我們?yōu)槭裁匆浦⒆映钥嗄乇榉兀恳郧澳兀乙舱J(rèn)為學(xué)習(xí)很苦晴股，可自從我做教育之后愿伴，不斷的回憶自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，到后來(lái)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)根本就不苦电湘，相反還很快樂(lè)隔节。快樂(lè)來(lái)源于兩個(gè)方面寂呛，第一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好怎诫，得到大家的認(rèn)可，第二個(gè)呢昧谊，通過(guò)自己所學(xué)能夠幫助他人刽虹，沒(méi)有快樂(lè)就要制造快樂(lè)酗捌，這是家長(zhǎng)要下工夫的地方呢诬。
請(qǐng)各位家長(zhǎng)開(kāi)始在內(nèi)心當(dāng)中告訴自己涌哲，學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情，學(xué)習(xí)家庭教育也是一件快樂(lè)的事情尚镰。關(guān)于學(xué)習(xí)最重要的認(rèn)知就是學(xué)習(xí)是快樂(lè)阀圾，沒(méi)有快樂(lè)要制造快樂(lè)，這就是家長(zhǎng)下工夫的地方狗唉。孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的首要原因就是建立了錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)認(rèn)知初烘，而孩子錯(cuò)誤認(rèn)知的罪魁禍?zhǔn)啄遣痪褪羌议L(zhǎng)嗎？不是這句話錯(cuò)了分俯，是因?yàn)閮?nèi)心自愿吃的苦肾筐，那不是苦，以苦為樂(lè)是真正的快樂(lè)缸剪。反而別人強(qiáng)加給自己不愿意吃的苦吗铐，那才是真正的苦。所以杏节，家長(zhǎng)們不要再逼迫孩子吃苦了唬渗，想讓孩子學(xué)習(xí)好啊，一定要先給孩子建立正確的認(rèn)知奋渔，學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情镊逝。其次，你要引導(dǎo)孩子自身體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)啊嫉鲸。如何引導(dǎo)孩子體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)呢撑蒜？我們接下來(lái)第三點(diǎn)就會(huì)講了。
家長(zhǎng)怎樣才能讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)充坑？第三個(gè)方面减江，學(xué)習(xí)的本質(zhì)是習(xí)，學(xué)習(xí)的習(xí)捻爷，學(xué)了知識(shí)之后去實(shí)踐辈灼，那是一件快樂(lè)的事情。相信大家都聽(tīng)過(guò)一句話也榄，學(xué)而時(shí)習(xí)之巡莹，不亦樂(lè)屋。這句話是什么意思呢甜紫？是說(shuō)學(xué)習(xí)了之后啊降宅，復(fù)習(xí)是一件快樂(lè)的事情，我以前也是這么認(rèn)為的囚霸，但其實(shí)我當(dāng)時(shí)我很痛苦腰根，覺(jué)得這個(gè)復(fù)習(xí)不快樂(lè)呀，相反還挺枯燥的拓型，那有人就會(huì)質(zhì)疑额嘿，難道孔夫子說(shuō)的這句話是說(shuō)瞎話嗎瘸恼？
當(dāng)然孔夫子并沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)，而是我們理解錯(cuò)了册养，這里的習(xí)并不是溫習(xí)东帅，復(fù)習(xí)是實(shí)踐的意思，學(xué)了知識(shí)之后啊球拦，去實(shí)踐靠闭，那是一件快樂(lè)的事情。舉個(gè)例子坎炼，假如我現(xiàn)在給大家做分享愧膀，我分享一個(gè)一天可以賺1萬(wàn)塊錢的方法，我在這里講谣光，大家拿著手機(jī)聽(tīng)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了扇调，方法講完了，我跟大家說(shuō)抢肛，這個(gè)方法很準(zhǔn)哦狼钮，非常好用，既然學(xué)完了捡絮，大家再?gòu)?fù)習(xí)幾天吧熬芜，休息好了再去實(shí)踐。請(qǐng)問(wèn)福稳，當(dāng)你聽(tīng)到我讓你復(fù)習(xí)的時(shí)候涎拉，你快樂(lè)嗎？請(qǐng)問(wèn)你是想復(fù)習(xí)幾天的圆，還是想去實(shí)踐試試方法是否有效呢鼓拧？學(xué)呢，肯定就想躍躍欲試越妈，想去嘗試方法的有效性季俩，完了真的賺了5000塊、1萬(wàn)塊或者是更多的錢梅掠，你這個(gè)時(shí)候才是最快樂(lè)的酌住。
而關(guān)于讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)啊，我們家長(zhǎng)改變第二個(gè)認(rèn)知阎抒，就是學(xué)習(xí)的本質(zhì)是習(xí)酪我。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，為什么不愛(ài)學(xué)習(xí)且叁？因?yàn)楹⒆恿?xí)也就是實(shí)踐的地方太少了都哭。在大家的眼里，只有考試才是檢驗(yàn)孩子學(xué)習(xí)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
家長(zhǎng)怎樣做才能讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)的第四個(gè)方面啊欺矫，接到前面說(shuō)很多時(shí)稠歉，說(shuō)考試才是檢驗(yàn)孩子學(xué)習(xí)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，這就意味著學(xué)習(xí)成績(jī)中下等的孩子在學(xué)習(xí)當(dāng)中啊汇陆，都無(wú)法獲得認(rèn)可和價(jià)值感，當(dāng)然也就越來(lái)越不愛(ài)學(xué)習(xí)了带饱。其實(shí)一個(gè)學(xué)習(xí)下來(lái)毡代，孩子在學(xué)校里面交到了新朋友，學(xué)習(xí)了新知識(shí)勺疼，這也是一種成功教寂。
我們不能夠把眼光只局限在考試上，同時(shí)除了考試可以習(xí)执庐，在生活當(dāng)中酪耕，家長(zhǎng)也要給孩子制造習(xí)的機(jī)會(huì)，這就是我們要講的第四個(gè)方面轨淌。家長(zhǎng)關(guān)注習(xí)迂烁，也就是實(shí)踐。孩子愛(ài)上學(xué)就是愛(ài)上學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的目的是學(xué)本領(lǐng)递鹉，要學(xué)會(huì)用本領(lǐng)去解決生活當(dāng)中的各種問(wèn)題盟步。
比如說(shuō)孩子學(xué)數(shù)學(xué)，以后跟媽媽去超市買東西躏结，就可以一邊挑東西一邊計(jì)算啊却盘，很快他就可以把支付的錢計(jì)算出來(lái)，孩子他就會(huì)感到很驕傲媳拴，這是父母一定要給予及時(shí)的肯定黄橘。孩子就明白學(xué)習(xí)是有用的，它也能夠體會(huì)到成功的喜悅和滿足屈溉。如果家長(zhǎng)真的關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)的話塞关，就應(yīng)該在孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力上下工夫，幫助孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)子巾。
有的時(shí)候呢描孟，這種滿足感超過(guò)了考試，考試成績(jī)相對(duì)來(lái)講是虛的嘛砰左，就比如說(shuō)初中學(xué)習(xí)物理有電學(xué)這一張匿醒，家里裝修房子可以讓孩子幫忙排電路線，把電路的并聯(lián)和串聯(lián)缠导，弄清楚咋回事兒廉羔，就知道我學(xué)的這些知識(shí)可以解決問(wèn)題的，甚至可以吹吹小牛的僻造，孩子學(xué)習(xí)的知識(shí)就內(nèi)化了憋他。
當(dāng)孩子能用自己所學(xué)的知識(shí)去解決問(wèn)題孩饼，他的自我價(jià)值感就提升了，這樣他才能愛(ài)學(xué)習(xí)竹挡，激發(fā)了孩子的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力镀娶。所以，如果家長(zhǎng)真的關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)的話揪罕，應(yīng)該在孩子的內(nèi)動(dòng)力上下工夫梯码，幫助他們愛(ài)上學(xué)習(xí)。再比如說(shuō)我們有些家長(zhǎng)就做的挺好的好啰，他們?cè)诩依锇缪輰W(xué)生轩娶，讓孩子上課表演，來(lái)做老師框往，講講學(xué)校里面學(xué)到的東西鳄抒，在給家長(zhǎng)講的過(guò)程當(dāng)中孩子就挺有成就感的。
哪怕我們只是請(qǐng)孩子啊椰弊，幫忙做做家務(wù)许溅，他們的能力都會(huì)提升。2015年8月27日秉版，教育部的網(wǎng)站公布了最新修訂的中小學(xué)生守則闹司，當(dāng)中第三條就規(guī)定嘛，勤勞篤行沐飘，樂(lè)于奉獻(xiàn)游桩，自己的事情自己做，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)耐朴，參與勞動(dòng)實(shí)踐借卧，熱心志愿服務(wù)，你看都已經(jīng)把這個(gè)分擔(dān)家務(wù)列到中小學(xué)生守則當(dāng)中來(lái)了筛峭。各位家長(zhǎng)想想铐刘，你的孩子在家里會(huì)做家務(wù)嗎？還有啊影晓，很多的孩子寫不出作文镰吵，有的老師給的建議是多背一些短文，其實(shí)一個(gè)沒(méi)有生活經(jīng)驗(yàn)的人挂签，一個(gè)不用心生活的人疤祭，背的再多也寫不出生動(dòng)的作文。我建議我們的家長(zhǎng)一定要帶孩子多去體驗(yàn)生活和大自然饵婆，真實(shí)的去感受過(guò)后勺馆，記敘文的題材就來(lái)了，孩子看得多，思考的多草穆，時(shí)間的多灌灾，自然就會(huì)寫文章了。
家長(zhǎng)怎樣做才能幫助孩子們愛(ài)學(xué)習(xí)的第五個(gè)方面悲柱，幫助孩子樹(shù)立目標(biāo)和理想锋喜，讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力豌鸡。我們家長(zhǎng)一定要幫助孩子樹(shù)立目標(biāo)和理想嘿般，如果你做不到的話，也可以把孩子送到一些比較有意義的夏令營(yíng)或者研學(xué)直颅。有一位心理學(xué)家做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他組織了三組人怀樟，讓他們分別向著十公里以外的三個(gè)村子進(jìn)發(fā)功偿。第一組實(shí)驗(yàn)者系不知道村莊的名字，也不知道路程有多遠(yuǎn)往堡，心理學(xué)家只告訴他們跟著向?qū)ё咝岛伞傋叱鰞扇铮烷_(kāi)始有人叫苦虑灰。走到一半的時(shí)候吨瞎，有人就很憤怒了，開(kāi)始抱怨為什么要走這么遠(yuǎn)穆咐，何時(shí)才能走到頭颤诀，有人甚至坐在路邊不愿意走了，再往后啊对湃，大家的情緒越來(lái)越低落[流淚]崖叫，走的也越來(lái)越慢。第二組實(shí)驗(yàn)者呢拍柒？知道村莊的名字和路程有多遠(yuǎn)心傀，但路邊沒(méi)有里程碑，他們只能憑經(jīng)驗(yàn)來(lái)估計(jì)行程的時(shí)間和距離拆讯。走到一半的時(shí)候脂男，大多數(shù)人想知道已經(jīng)走了多遠(yuǎn)，還有多遠(yuǎn)比較有經(jīng)驗(yàn)的人就會(huì)說(shuō)种呐，嗯宰翅，大概走了差不多有一半的路程了。聽(tīng)到這句話爽室，很多人就仿佛吃了一顆定心丸堕油。于是又開(kāi)心的往前走，當(dāng)走到全程3/4的時(shí)候啊，大家又開(kāi)始情緒低落[流淚]掉缺，覺(jué)得疲憊不堪吶卜录，路程似乎還有很長(zhǎng)，當(dāng)聽(tīng)到有經(jīng)驗(yàn)的人說(shuō)眶明，哎呀快到了艰毒，只剩下1/4的路了，大家又開(kāi)始振作起來(lái)搜囱，加快了前進(jìn)的步伐丑瞧。第三組的實(shí)驗(yàn)者，他們不僅知道村莊的名字蜀肘、路程绊汹，而且公路旁每公里都有一塊里程碑，大家邊走邊看里程碑扮宠，每縮短一公里西乖，大家就覺(jué)得開(kāi)心，而且在整個(gè)行進(jìn)的過(guò)程當(dāng)中坛增，他們還不停的唱歌获雕、講故事來(lái)消除疲勞，情緒一直都很高漲收捣，很快就到達(dá)了目的地届案。所以通過(guò)這個(gè)心理學(xué)家的實(shí)驗(yàn)，可能就會(huì)發(fā)現(xiàn)了罢艾，有了明確目標(biāo)的人楣颠，更容易獲得走向成功的熱情。而且如果在這個(gè)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程當(dāng)中咐蚯，有一些啟示或者獎(jiǎng)勵(lì)球碉，比如說(shuō)及時(shí)的反饋，人們的耐心和熱情就會(huì)更足仓蛆。所以呀睁冬，我們一定要幫助孩子制定合理的、明確的分階段的目標(biāo)看疙。制定合理的目標(biāo)該如何做呢豆拨？比如說(shuō)有一個(gè)錯(cuò)誤的辦法比較激進(jìn)，讓自己剛上小學(xué)的孩子去做五六年級(jí)的題目能庆，這個(gè)目標(biāo)雖然明確施禾，但是沒(méi)有多大意義啊。正確的做法是這樣的搁胆，比如說(shuō)孩子這次考了80分弥搞，下次訂一個(gè)90的目標(biāo)邮绿，在比如說(shuō)一天做多少的數(shù)學(xué)題，背多少個(gè)英語(yǔ)單詞攀例，這些目標(biāo)都是可以實(shí)現(xiàn)的船逮。說(shuō)這種短期目標(biāo)還可以制定中長(zhǎng)期目標(biāo)，合理明確的目標(biāo)粤铭，就像燈塔一樣挖胃，堅(jiān)定清晰的指引我們前進(jìn)的方向。我們很多的孩子目標(biāo)比較模糊梆惯，遠(yuǎn)大想要實(shí)現(xiàn)是很困難的酱鸭，這就需要我們家長(zhǎng)來(lái)引導(dǎo)孩子制定明確、可行垛吗、合理的目標(biāo)凹髓。
現(xiàn)在我們來(lái)總結(jié)一下哈，今天談如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力怯屉，如何讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)有五個(gè)點(diǎn)蔚舀，第一要把學(xué)習(xí)變成孩子自己的事情，第二要改變一種認(rèn)知蚀之，學(xué)習(xí)其實(shí)本是一件快樂(lè)的事情蝗敢。那如何才能快樂(lè)呢捷泞？當(dāng)你理解了學(xué)習(xí)的本質(zhì)足删，學(xué)習(xí)是實(shí)踐的時(shí)候，你就知道實(shí)踐能夠檢驗(yàn)?zāi)愕闹R(shí)锁右，還可以帶來(lái)快樂(lè)失受。第四個(gè)我們家長(zhǎng)要關(guān)注，為孩子創(chuàng)造實(shí)踐環(huán)境咏瑟，孩子才會(huì)愛(ài)上學(xué)拂到。第五個(gè)呢，一定要做好引領(lǐng)码泞，幫助孩子樹(shù)立目標(biāo)和理想啊兄旬。如果你自己做不到，你可以把你的孩子置身于一個(gè)比較有正能量的環(huán)境余寥，或者讓你的孩子呢领铐，選一個(gè)厲害的老師作為他的榜樣或者引領(lǐng)者，這些都可以幫助我們的孩子樹(shù)立目標(biāo)和夢(mèng)想宋舷。今晚的作業(yè)內(nèi)容是你的孩子愛(ài)學(xué)習(xí)嗎绪撵？結(jié)合本節(jié)課程內(nèi)容，思考孩子為什么不愛(ài)學(xué)習(xí)祝蝠。
第五個(gè)呢音诈，一定要做好引領(lǐng)幻碱，幫助孩子樹(shù)立目標(biāo)和理想啊。如果你自己做不到细溅，你可以把你的孩子置身于一個(gè)比較有正能量的環(huán)境褥傍，或者讓你的孩子呢，選一個(gè)厲害的老師作為他的榜樣或者引領(lǐng)者谒兄，這些都可以幫助我們的孩子樹(shù)立目標(biāo)和夢(mèng)想摔桦。好，今晚的作業(yè)內(nèi)容是你的孩子愛(ài)學(xué)習(xí)嗎承疲？結(jié)合本節(jié)課程內(nèi)容邻耕，思考孩子為什么不愛(ài)學(xué)習(xí)。
