從目前來看啤月，學(xué)生學(xué)習(xí)物理已經(jīng)有兩極分化趨勢(shì)，以目前我任課老師角度來看劳跃，這種趨勢(shì)已經(jīng)很難逆轉(zhuǎn)谎仲。故為順應(yīng)趨勢(shì)，以后上課做一下安排刨仑。
一郑诺，上課內(nèi)容上
課前十分鐘著重照看后進(jìn)生學(xué)生夹姥，知識(shí)以簡(jiǎn)單，基本概念辙诞，學(xué)考難度為主辙售，
中間二十分鐘著重中等生，知識(shí)以《5飞涂，3》的簡(jiǎn)單題型為主圾亏。
后面十分鐘著重優(yōu)等生，知識(shí)以高三復(fù)習(xí)難度為準(zhǔn)封拧。
最后加以總結(jié)志鹃。
二，對(duì)待學(xué)生態(tài)度上泽西。
要關(guān)注后進(jìn)生曹铃，提升優(yōu)等生，且要以研究者的態(tài)度對(duì)待學(xué)生捧杉，不能急不能氣陕见。克制自己的負(fù)面情緒味抖。發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題评甜，分析問題，解決問題仔涩。
三忍坷，備課上
精力從之前ppt制作學(xué)案上，轉(zhuǎn)變成對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)重點(diǎn)理解熔脂，難點(diǎn)突破佩研，以及課堂氣氛。
