1、?は?て?す
1.現在肯定時:判斷句，表示前者是后者才睹。
例:私は留學生て?す。
2.將來肯定時:所描述的情況是確定事實
例:明日は日曜日て?す甘邀。
2琅攘、?は?て?はありません
1.現在否定時:表示說話人在說話所描述的“前者不是后者”例:私は留學生て?は ありません。
2.將來否定時:所描述的是將來的松邪，但不受說話人主觀意志或客觀環(huán)境影響的具有否定意義 的情況坞琴。例:明日は金曜日て?は ありません。
3逗抑、?は?て?すか
一般疑問句~~什么是什么嗎?例:王さんは日本人て?すか剧辐。
回答通常用「はい」肯定，「いいえ」否定來起句邮府。例:王さんは留學生て?すか荧关。
はい、そうて?す褂傀。
いいえ忍啤、ちか?います。
4仙辟、?の?
1.前者包含后者同波，是后者的擁有者
例:王さんは東京大學の留學生て?す。
2.表示前者是后者的具體內容
例:これは英語の新聞て?はありません叠国。
これは日本語の雑誌て?す未檩。
3.表示前者是后者的出處
例:あれは日本の車て?す。
5粟焊、これ/それ/あれは?て?す
これ/それ/あれ/と?れ(事物性指示代詞冤狡，一般用于指代物或事)這個/那個/那個/哪個
これ 距離說話人近校赤，聽話人遠的物體それ 距離說話人遠，聽話人近的物體あれ 距離說話人和聽話人都遠的物體と?れ 詢問哪個?
6筒溃、た?れて?すか/何て?すか
出現針對性的特殊疑問詞的疑問句叫做特殊疑問句，句末要用「 か」來表示疑問沾乘×保回答針對 特殊疑問詞做出相應具體回答即可。例 1:これは何て?すか翅阵。 それは本て?す歪玲。
例 2:あの人は誰て?すか。 田中さんて?す掷匠。
7滥崩、この/その/あの?は?て?す
この/その/あの/と?の(連體詞，具體指代內容是由后項連接的體言所決定讹语「破ぃ可指代事物、地 點顽决、人物短条、方向等)。位置關系和 これ/それ/あれ/と?れ一樣例 1:この本は彼の本て?す才菠。例 2:あの辭書は英語の辭書て?す茸时。
8、と?れ/と?の
在三個以上的事物中赋访，不能確定是哪一個時用的疑問詞 單獨使用:と?れ 修飾名詞:と?の
9可都、ここ/そこ/あそこは?て?す
這里/那里/那里是~(位置關系和これ/それ/あれ/と?れ 一樣。) (地點場所指示代詞蚓耽，一般用于指代地點或場所)例 1:ここは學校て?す渠牲。例 2:あそこは學生食堂て?す。
10田晚、?はと?こて?すか
什么什么在哪里
例:郵便局はと?こて?すか嘱兼。
11、?も?て?す
.......也......例:田中さんは先生て?す贤徒。 私も先生て?す芹壕。
12、?は?て?すか接奈、?て?すか
回答不用はい/いいえ
例:ここは図書室て?すか踢涌、食堂て?すか。
(そこは)食堂て?す序宦。
13睁壁、?はいくらて?すか
例: この本はいくらて?すか。
220円て?す。
14潘明、?あります/?います
?あります 用于花行剂、草、桌子等不具有意志的事物钳降。?います 用于具有意志的人厚宰、動物或昆 蟲等。
1 名[場所] に 名[物/人] か? あります/います遂填。
例:部屋に機か?あります2 名[物/人] は 名[場所] に あります/います铲觉。
例:いすは部屋にあります。3 ?はと?こにありますか/いますか = ?はと?こて?すか
例:林さんはと?こにいますか吓坚。 注意:第一個句型和第二句型不可以弄混撵幽。一個是某地有某物，一個是某物在某地礁击，助詞的 使用是不一樣的盐杂。
15、?と?
用于兩個名詞之間表示并列哆窿】鐾剩“和”
例:居間にテレヒ?とヒ?テ?オか?あります。
16更耻、上/下/前/後ろ/隣/中/外
表示具體的方位测垛。例:機の上に貓か?います 注意:如果是大家都知道的方位，比如在房間里面秧均，冰箱里面食侮，方位名詞是可以省略的。如 果是需要說明的比如桌子上面(下面)目胡，椅子(前面后面)锯七。這種的話必須加上具體的方位。
17誉己、?ね
表示向聽話人征求同意認可等眉尸。 例:今日はいい天気て?すね。
18巨双、?も?(全面否定)
例:教室にた?れもいません噪猾。
