學(xué)員-22組-阿遠(yuǎn)-【202002訓(xùn)練營-W1D2-基于身份的習(xí)慣】
來源：《掌控習(xí)慣》詹姆斯·克利爾?p020-021?
【A1聯(lián)系經(jīng)驗】這應(yīng)該是2018年的事了，之前一直以“現(xiàn)金流游戲”活動畜吊，找尋愿意跟我一起玩透罢，共同進(jìn)步的人。后來的經(jīng)歷是虏肾，大多數(shù)人對游戲并不感興趣廓啊。漸漸的，我就佛系隨緣了封豪。外在的無法影響谴轮，那么我就從內(nèi)在開始，給自己的身份是一名財商使者（起到擺渡人的作用）吹埠，另一邊就是繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)的知識提升自己第步，更好的促成需要擺渡的人進(jìn)入財商世界疮装，一直到現(xiàn)在。
【反思】在通過“現(xiàn)金流游戲”活動傳播財商時粘都，我是想以結(jié)果來改變行為廓推，過于注重結(jié)果而忽略了關(guān)注自身的財商知識，溝通交流等能力提升翩隧。轉(zhuǎn)變?yōu)樨斏淌拐叩纳矸莺蠓梗瑑?nèi)化關(guān)注自身后，別樣天地堆生。有緣相見专缠，無緣難求。
【A1+面向過去】基于身份的習(xí)慣
1淑仆、確定身份：財商使者藤肢，財商世界的引渡人。
2糯景、設(shè)計過程：組織現(xiàn)金流游戲活動嘁圈，拆書活動，分享寫作文章蟀淮，提升自身能力最住。
3、記錄結(jié)果：記錄和反思過程中優(yōu)缺點怠惶，小步邁進(jìn)涨缚，一口吃不成大胖子。
【A2面向未來】
現(xiàn)在策治，就為期21天的RIA便簽訓(xùn)練營脓魏，應(yīng)用“基于身份的習(xí)慣”進(jìn)行寫作的行為改變的分析。
1通惫、確定身份：我是一名拆書家茂翔，學(xué)習(xí)促進(jìn)者。促進(jìn)自己的同時履腋，盡量多的促進(jìn)他人珊燎。
2、設(shè)計過程：拆書活動遵湖，RIA便簽法悔政。參加組織拆書閱讀活動，應(yīng)用RIA記錄閱讀心得指導(dǎo)行為延旧。
3谋国、記錄結(jié)果：無論好壞，都要記錄下來迁沫。通過分析結(jié)果與身份的差異芦瘾，來調(diào)整自己的行動闷盔。
