作為一名普通的鄉(xiāng)村教師，需要學(xué)習(xí)的東西很多，所以我一向珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會坡倔。在暑假這次《2019興計(jì)劃》的培訓(xùn)中，我感觸很深脖含，受益匪淺罪塔。尤其是時(shí)老師的第一講：《關(guān)于童書悅讀那些事》下面是我通過培訓(xùn)獲得的點(diǎn)滴體會：
? 讓我知道了閱讀的意義。
? 1.構(gòu)成了共同語言體系养葵，豐富閱讀者的語言構(gòu)建征堪。
? 2.從閱讀任務(wù)到產(chǎn)生興趣，再到漸漸形成習(xí)慣关拒，閱讀者經(jīng)歷了一個(gè)比較豐滿的閱讀過程佃蚜。
? 3.讀書把閱讀者的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和生活經(jīng)驗(yàn)連接在一起，發(fā)展了思維着绊。
? 4.在文學(xué)性和科學(xué)性的跨越中谐算，閱讀者形成了自己特有的學(xué)習(xí)方式。
? 5.呈現(xiàn)出精神成長的軌跡归露。更可喜的是閱讀者顯現(xiàn)出精神成長的軌跡洲脂。
? 時(shí)老師用那聲情并茂的語言向我們講述了《大野狼的成長之路》的故事，大野狼的成長從初入農(nóng)場的粗俗兇惡到再入農(nóng)場的自大剧包，從三入農(nóng)場的有禮貌到四入農(nóng)場的有教養(yǎng)有魅力讓我們感受到閱讀給人帶來的巨大變化恐锦。通過《大野狼的成長之路》的故事告訴我們：只有循序漸進(jìn)地對學(xué)生開展閱讀教學(xué)，才能收到事半功倍的效果疆液；才能讓孩子獲得閱讀的快樂一铅；讓學(xué)生愛上閱讀。
? 那么怎樣讓學(xué)生愛上閱讀呢堕油？在以后的教學(xué)中我要注重以下方面的培養(yǎng)潘飘。
首先肮之，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和知識水平幫學(xué)生選好讀物卜录，引導(dǎo)學(xué)生讀好優(yōu)秀的課外作品局骤。選擇的內(nèi)容可涉及生活、歷史故事暴凑、科學(xué)常識等;也可以是小說、童話赘来、寓言现喳，不拘一格，只要是思想內(nèi)容健康犬辰，有教育性嗦篱，對兒童的思想、品德幌缝、智力灸促、情感等方面具有良好影響的文學(xué)作品，都可以推薦給學(xué)生閱讀涵卵。
其次交給學(xué)生閱讀方法
1.略讀法浴栽。這種方法就是根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)或習(xí)作的需要，有選擇性地閱讀相關(guān)篇章或相關(guān)部分轿偎，以便學(xué)以致用
2.精讀法典鸡。精讀法就是對文章中的某些重點(diǎn)內(nèi)容集中精力，逐字逐句精思熟讀的閱讀方法坏晦。它是培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力最主要最基本的手段萝玷。對語言流暢，情節(jié)生動的文章昆婿，教師可以這些文章為依據(jù)指導(dǎo)學(xué)生精讀球碉，要求學(xué)生全身心投入，調(diào)動多種感官仓蛆，做到口到睁冬、眼到、心到多律、手到痴突，邊讀、邊想狼荞、邊批注辽装，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真讀書的好習(xí)慣。
3.默讀法相味。默讀法就是對所讀的文章不發(fā)音地快速地讀拾积。這就要求學(xué)生在快速的瀏覽中，要集中注意力，作出快速的信息處理和消化拓巧。默讀法能用最少的時(shí)間獲取較多的信息斯碌。這種方法我一般是在學(xué)習(xí)篇幅較長的略讀課文時(shí)，或在第一遍感知課文內(nèi)容時(shí)建議學(xué)生采用肛度。
4.摘抄評價(jià)法傻唾。這種閱讀法就是在閱讀過程中根據(jù)自己的需要將最優(yōu)美的詞、優(yōu)美的句和段摘錄下來承耿，或?qū)﹂喿x的重點(diǎn)冠骄、難點(diǎn)部分劃記號，作注釋加袋，寫評語凛辣。
