我們小組作為家庭親子共享組，在世界讀書日當然不能錯過全息閱讀的分享照雁，三井實驗小學的通過三個板塊“閱讀佳蚕愤，閱讀家，閱讀+”分別向我們講述了家庭閱讀的方方面面饺蚊。
何其佳老師分享家庭閱讀最佳打開方式萍诱，提出了家庭閱讀要從打造孩子的閱讀氛圍開始，給孩子布置一個閱讀空間污呼，為他打開一方心靈的窗戶裕坊。接下來的親子共讀更是為增進家長和孩子感情的打下了堅實的基礎(chǔ)！通過親子間的活動多樣化燕酷，不斷去激發(fā)孩子愛上閱讀的興趣籍凝。同時，父母從書中不斷去引領(lǐng)孩子做一個有愛苗缩、有心饵蒂、有為的人。我作為孩子家長酱讶，深知家庭閱讀的重要性退盯，在孩子入小學前，便重新將孩子的房間進行了設(shè)計，空間雖不大得问，也能好好利用囤攀，于是，我將孩子的床換小了宫纬，留足了書架的空間焚挠，期待著這些書能帶著孩子們快樂去旅行！
家長代表分享的家庭閱讀家風傳承漓骚，真實的講述了家長是如何用閱讀的方式愛孩子蝌衔，和孩子共成長的故事。通過她的分享蝌蹂，作為家長的我深刻的認識到自己由于時間管理不當噩斟，造成了親子關(guān)系的模式化。通過反思和改進孤个，我將堅信選擇好恰當?shù)臅r間陪伴孩子閱讀剃允，一定會有意想不到的收獲。
選擇閱讀來浸染孩子的人生齐鲤，我們學校的三親教育文化無時無刻都在帶動著家庭閱讀斥废，我體會到孩子成長中父母的愛是無法替代的，家庭教育也是不可缺失的给郊。于是我努力的嘗試與爸爸溝通家庭教育的重要性牡肉，得到了爸爸大力支持，就這樣淆九，我們也開啟了親子家庭閱讀模式统锤。
培養(yǎng)孩子好的閱讀習慣在家庭閱讀中也至關(guān)重要，親子共讀共評炭庙，讓孩子去體會書中的喜怒哀樂饲窿，去分享他所思所想，是多么的幸福焕蹄！在每年學校開展的讀書節(jié)中免绿，每個班都有機會節(jié)目展示讓家長和孩子進行親子共讀，作為家長的我也一定會抓住和孩子增進感情的機會擦盾，與孩子共同學習，共同成長淌哟！
吳海燕老師分享《家長的自我修行》迹卢，讓我了解到在當代社會多元的背景下，這種復雜性更需要家庭教育中父母的自我修行徒仓。
作為家長覺得很慚愧腐碱，一直以控制孩子為愛的理由，根本沒有真正去體會孩子心里需要什么？在孩子身上的體現(xiàn)看到了反射點症见，也看到了自身的不足喂走。當看到孩子獨自沉浸在書中卻無法與他探討時，心里很難受谋作，害怕有一天會與孩子越走越遠芋肠。
值得欣慰的是：點點滴滴，日積月累遵蚜，孩子愛上閱讀已成為了一種習慣帖池，通過閱讀量的逐漸增多，孩子的心在不斷與書中的角色碰撞吭净，有了自己的想法睡汹，經(jīng)常還能繪聲繪色給弟弟講故事了。讓我欣喜的看到孩子愛上閱讀后的改變寂殉，學會了關(guān)心囚巴、學會了感恩、學會了付出……
杜玉吉院長分享《閱讀的社會力量》友扰，他的親子共讀經(jīng)歷潛移默化的引領(lǐng)著孩子的世界觀彤叉，人生觀，價值觀焕檬。通過全息閱讀不僅培養(yǎng)了孩子的閱讀方向姆坚，還能培養(yǎng)孩子的閱讀習慣，并啟發(fā)孩子在生活中去感悟实愚，去思考兼呵，去判斷。只有用心讀書腊敲，讀好書击喂，再去探索未知的世界會有更多的發(fā)現(xiàn)，相信愛上閱讀后的行走會更有意義碰辅！
錢館長分享的《家庭閱讀向往的生活》中懂昂，讓我體到了所有讀過的書會融入一個人的生命，成為思想和靈魂的一部分没宾。世界很大凌彬，眼睛和腳不能覆蓋的地方，書籍能帶我們周游世界循衰。多讀書會讓你思維的觸角無線延伸铲敛，去向往你想去的所有地方！
感恩遇見N4之旅会钝，感謝21組成員的不離不棄伐蒋，讓我在這個充滿愛的大家庭里對家庭教育的認知在不斷更新，激勵著我不斷的前行。讓我們一起選擇閱讀先鱼，用心陪伴俭正，與孩子共同堅持和守望，靜等每一朵花開吧焙畔！
