28007劉曉慧
3-6歲是孩子情緒發(fā)展的高峰期平痰，能否管理好自己的情緒篙悯，對(duì)孩子今后的生活都會(huì)有影響油猫。
所以矮冬，根據(jù)孩子的年齡及性格特點(diǎn)谈宛，我首先選擇了情緒管理主題的繪本開(kāi)啟我與孩子的繪本講讀之路，這本獲過(guò)凱迪克大獎(jiǎng)的《菲菲生氣了》也自然而然列入了我的必讀書單胎署。因?yàn)槟壳吧碓诋惖剡郝迹瑳](méi)有跟孩子在一起，所以自己先對(duì)繪本進(jìn)行解讀了琼牧。
在三天的理論課上恢筝，阿渡老師給我們強(qiáng)調(diào)了繪本應(yīng)該要看封面、前環(huán)襯巨坊、扉頁(yè)撬槽、正文、后環(huán)襯趾撵、封底侄柔。看一本書時(shí)一定要從封面開(kāi)始一直看到封底占调，不要跳躍的直接進(jìn)入正文暂题，因?yàn)楹芏嗟睦L本在封面，或者是扉頁(yè)等已經(jīng)開(kāi)始故事的內(nèi)容究珊。
我們先看看封面：
黃色的方框內(nèi)有發(fā)怒的小女孩薪者，一雙藍(lán)色的圓圓的大眼睛，濃密的劉海下有一雙倒立的眉毛苦银，兩個(gè)小辮子也被氣的立起來(lái)了啸胧，在紅色的背景下顯得更加醒目赶站。
書的前環(huán)襯是一個(gè)跨頁(yè)的紅色幔虏，可以說(shuō)我們這本書里纺念，在生氣的情緒中紅色是見(jiàn)得最多的。
書的扉頁(yè)上看到的是一只玩具大猩猩想括，正是這個(gè)大猩猩引起了菲菲生氣了陷谱，也許故事從這里開(kāi)始了。大猩猩也就是故事的導(dǎo)火索瑟蜈。
故事情節(jié)是姐姐搶了菲菲的玩具導(dǎo)致菲菲非常非常的生氣烟逊，她沖出房門狂奔，一路上花草铺根，樹(shù)木宪躯，鳥(niǎo)兒，石頭似乎也隨著她情緒變化而變化位迂。
最后她爬上高大的老櫸樹(shù)访雪，坐在樹(shù)叉上面對(duì)著廣闊無(wú)際的大海，隨著富有韻律感的波濤掂林，她的心平靜了臣缀。
當(dāng)她平靜的回到自己家里的時(shí)候，歡迎她的是親愛(ài)的爸爸泻帮，媽媽和她搶玩具的姐姐精置。
簡(jiǎn)單的情節(jié)，200多字的對(duì)話锣杂，和敘述時(shí)精彩的畫面脂倦，完成了一個(gè)令人非常難忘的故事，作者通過(guò)兒童眼睛中的色彩以飽滿充沛的情緒來(lái)創(chuàng)作的元莫，菲菲的外輪廓線狼讨，隨著她情緒的變化而變化，黃色是生氣前柒竞，紅色是生氣時(shí)政供，橙色趨于平靜時(shí)，黃色回到家時(shí)朽基。
色彩的變化使我們?cè)陂喿x過(guò)程中不由自主的走進(jìn)菲菲的世界布隔，感受菲菲的心情也看到了菲菲的率性，作者在菲菲的襪子上稼虎，也做了細(xì)節(jié)的處理衅檀，一只紫色一只綠色，因?yàn)榍榫w波動(dòng)大的孩子往往是純真而又敢作敢為的霎俩。
繪本沒(méi)有說(shuō)教哀军，沒(méi)有批評(píng)沉眶，一切都是那么自然流暢極富魅力的畫面，給我們展示了一個(gè)極富人情味的兒童故事杉适。
