首先，第一點是：教材要看仔細昏滴，重視每一篇課文后的練習題猴鲫，一線教師必須高度重視教材、研究教材谣殊，不是上公開課的解讀教材拂共，而是從解決溫飽的角度來琢磨教材。不僅要重視課文后面的練習題和單元練習姻几，還要注意“我讀書我快樂”宜狐、作家卡片、名著便覽蛇捌、口語交際肌厨，還要注意二類字的讀音。教參一般由“教學要求”“教學說明”“教學建議”“參考資料”四個部分組成豁陆「贪郑“教學要求”沒有實質性的內容，卻是綱領性的盒音，教學的時候了然于胸表鳍，就不會有什么大的偏差∠榉蹋“教學說明”則要細細地看譬圣，有經(jīng)驗的老師能看到重要的知識點、能力訓練點和考點雄坪。就像書中寫的厘熟，實際的教學步驟不一定按著“教學建議”來，然而“教學建議”里涉及的“建議”维哈，不能簡單地當作“建議”绳姨，要當作“考點”。這樣每一課的考點才能了然于胸阔挠，一個單元的考點整理在一起飘庄。
? 其次，常態(tài)課要腳踏實地购撼。書中總結了常態(tài)課的幾大基本內容：課后習題跪削、教參考點、練習冊內容迂求、統(tǒng)考題型碾盐。考題要緊跟脈搏揩局，要研究統(tǒng)考卷上的題目類型毫玖、難易程度、閱讀題和作文、關注出題人的思想和思路孕豹。家常課涩盾，課文背熟點，該背的背了励背，該默的默了春霍，該理解的理解了，一線老師就該踏踏實實地做好這些踏踏實實的事情叶眉。
總之址儒，常態(tài)課要抓得扎實還是得多花心思在教材、教參和聽衅疙、說莲趣、讀、寫等方面饱溢，還得持之以恒踏踏實實地上好每一節(jié)最平常的家常課喧伞，讓學生學有所獲。
