如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度柱恤，讓學(xué)的思考最大程度地被看見(jiàn)仑鸥？
1.啟動(dòng)任務(wù)，創(chuàng)造不同院塞±怪梗快速代入身份顶瞒，引發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)搁拙，產(chǎn)生思考朋譬；
2.應(yīng)用策略狡赐，看見(jiàn)不同常柄。將自己的想法利用關(guān)鍵詞的方法寫在便簽紙上寝并，小組交流后惧互，通過(guò)平板將各小組匯總的成果進(jìn)行拍照上傳，完成學(xué)生思維最大化地被看見(jiàn)喇伯；
3.碰撞差異喊儡，走向認(rèn)同。產(chǎn)生沖突稻据，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和參與感艾猜，學(xué)生習(xí)得知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)如何得當(dāng)思考捻悯。
如何組織小組交流匆赃？
1.對(duì)話前，先思考——有助于輪流發(fā)言的有效開(kāi)展今缚；
2.輪流發(fā)言30秒算柳；
3.紅筆“圈同”做補(bǔ)充——將個(gè)人觀點(diǎn)凝聚成小組觀點(diǎn)的過(guò)程進(jìn)行外顯，讓所有人看到姓言；
4.隨機(jī)挑人把言發(fā)——讓所有孩子從一開(kāi)始就意識(shí)到人人都要參與其中瞬项，都是發(fā)言的對(duì)象。
