上海? 晴
上午書法課。每次聽書法老師講文字學(xué)刻蚯，講書法的道绊含，非常享受！
上課2小時(shí)炊汹，總是很短暫躬充，也只有在老師的工作室心無旁騖，沉下來寫字讨便。老師說寫書法是需要全局觀充甚、用心，否則就會(huì)出現(xiàn)不協(xié)調(diào)霸褒。有些時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)行與行對(duì)齊了伴找，列與列錯(cuò)位了，疏密不一废菱，沒有適當(dāng)弱化等等技矮。寫書法真不是寫的像不像，而是是否見自己的真性情殊轴，書寫寫人生衰倦。今天試著寫出空靈的感覺，卻心中還有過去的枷鎖旁理，還想著原來書寫的要求樊零。看來我后固執(zhí)的韧拒、死板淹接，容易被限制十性。
昨天朋友推薦了兩位朋友叛溢，一面之緣，一位愿意來做助教劲适，一位聽我分享了《孩子楷掉，我愛你》的夏令營課程，晚上就跟我說報(bào)名霞势。
有時(shí)候就是這樣烹植，緣分總是可遇不可求。
回市區(qū)路上愕贡，閔行的朋友很愿意分享草雕，幫我轉(zhuǎn)發(fā)了夏令營課程鏈接，讓我寫一份文字的內(nèi)容固以。我沉下來回顧三天的所有游戲練習(xí)墩虹，寫下：
針對(duì)7-12歲孩子的夏令營課程《孩子嘱巾，我愛你》，因?yàn)橛幸晃环浅０舻睦蠋熃氲觯蛘哒f我們的課程可以教會(huì)孩子在他很小的年齡旬昭，他就能夠分辨自己的情緒，從而很好地自我管理情緒菌湃；孩子開始學(xué)會(huì)思考將來要成為什么樣的人问拘，擁有一顆志在圣賢的心；同時(shí)從小他就知道怎么樣去找值得交往的朋友惧所，什么樣的人不能交骤坐？并且他讓自己也成為那個(gè)值得被別人交往的朋友；在各種練習(xí)中學(xué)會(huì)關(guān)懷別人纯路，關(guān)注別人的感受或油，同理他人，學(xué)會(huì)合作驰唬，互相幫助顶岸；最后還有教會(huì)孩子理解世界，心懷世界叫编，讓世界因他而美麗辖佣！這些都是未來教育的新焦點(diǎn)，也是未來人才的必備的能力搓逾！
寫著看著卷谈，內(nèi)心就很激動(dòng)，家長朋友霞篡，你們?cè)敢飧冻龆嗌俅鷥r(jià)來學(xué)習(xí)呢世蔗！這一輩子受用的能力，你愿意投資朗兵？《孩子污淋，我愛你》上海站所剩名額不多，預(yù)報(bào)從速哦余掖！
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