心理學(xué)一詞來(lái)源于希臘文,意思是關(guān)于靈魂的科學(xué)源织。靈魂在希臘文中也有氣體或呼吸的意思翩伪,因?yàn)楣糯藗冋J(rèn)為生命依賴于呼吸微猖,呼吸停止,生命就完結(jié)了缘屹。隨著科學(xué)的發(fā)展凛剥,心理學(xué)的對(duì)象由靈魂改為心靈。
心理學(xué)是研究行為和心理活動(dòng)的學(xué)科轻姿。19世紀(jì)末犁珠,心理學(xué)成為一門獨(dú)立的學(xué)科,到了20世紀(jì)中期互亮,心理學(xué)才有了相對(duì)統(tǒng)一的定義犁享。
心理學(xué)作為一門科學(xué),是從1879年德國(guó)學(xué)者馮特受自然科學(xué)的影響豹休,建立心理實(shí)驗(yàn)室炊昆,脫離思辨性哲學(xué)成為一門獨(dú)立的學(xué)科開始的。
《鯰魚效應(yīng)》
以前威根,沙丁魚在運(yùn)輸過(guò)程中成活率很低凤巨。后有人發(fā)現(xiàn),若在沙丁魚中放一條鯰魚洛搀,情況卻有所改觀敢茁,成活率會(huì)大大提高。這是何故呢?
鯰魚效應(yīng)是指鯰魚在攪動(dòng)小魚生存環(huán)境的同時(shí)留美,也激活了小魚的求生能力彰檬。鯰魚效應(yīng)是采取一種手段或措施伸刃,刺激一些企業(yè)活躍起來(lái)投入到市場(chǎng)中積極參與競(jìng)爭(zhēng),從而激活市場(chǎng)中的同行業(yè)企業(yè)逢倍。
知識(shí)點(diǎn):解答
? ? ? ?從人才開發(fā)的角度來(lái)看奕枝,“鯰魚效應(yīng)”是企業(yè)管理者激發(fā)員工活力的有效措施,具體是指組織管理部門通過(guò)引進(jìn)優(yōu)秀人才以激活原有員工的活力瓶堕,產(chǎn)生一石激起千層浪的激蕩效果隘道。海歸人才回國(guó)以后,往往能夠產(chǎn)生非常積極的“鯰魚效應(yīng)”郎笆。
雖引入外部力量可以一定程度的刺激內(nèi)部的活躍谭梗,但是其中的弊端還是要注意控制尺度。
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今日心語(yǔ):最值得欣賞的風(fēng)景宛蚓,是自己奮斗過(guò)的足跡激捏!