最近在參加新員工培訓(xùn)螃宙，其實(shí)如果沒有所謂的小組得分蛮瞄、代幣制、小組排名谆扎，我還是覺得挺開心的裕坊。不過因?yàn)橛辛诉@個規(guī)則，卻沒有非常公正公平的得分制度燕酷，我們小組的名次一下子被拉開籍凝，心里還是很不爽的。以至于最開始的幾個環(huán)節(jié)還能保持分心苗缩，去站在局外思考整個流程饵蒂，后期被自己的不滿情緒所裹挾谴餐，聽課的效果和自己的思考都大打折扣捆憎。
反思整個過程亥鸠，固然有游戲設(shè)置的問題砸西，自己的心態(tài)沒有擺平也有重要影響。其實(shí)活動的最初目的是為了培訓(xùn)叠纹，我的目的是一方面聽培訓(xùn)跨新，一方面了解活動的整個設(shè)置剃盾；然而后期卻把自己之前的目的忘記了灶挟，內(nèi)部動機(jī)全部外化琉朽，導(dǎo)致情緒波動、效果減半稚铣。所以箱叁，首先要牢記自己在活動中的目的目標(biāo)。
其次惕医，要改變自己的認(rèn)知耕漱。是不是就要因?yàn)槎Y品和名次影響自己活動的心情？能參加培訓(xùn)抬伺、從中獲得知識和經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)很好了螟够，有沒有禮品這都不重要。聯(lián)系到生活中也是一樣峡钓，很多時候都為自己沒有得到的東西而感慨妓笙、悲嘆若河，但卻沒有思考自己擁有了什么，為自己擁有的感到感恩和珍惜给郊。
最后關(guān)于活動設(shè)置。確實(shí)有不合理之處捧灰，我想可以把活動規(guī)則設(shè)置的更全面和公平淆九，另外可以設(shè)置第一天和第二天分別的第一名，兩天分別算分毛俏，這樣可以排除不同部門的優(yōu)勢炭庙，讓不同組的學(xué)員都有機(jī)會發(fā)揮。
