讓孩子明白我長大了传轰，我要是小學生了，需要家長創(chuàng)設一些儀式
1.和孩子一起選購一個新書包和新文具谷婆。小學的問卷大有不通慨蛙，讓孩子參與選擇完全不一樣的物品會讓孩子對接下來的學習生活有主動參與的感覺。
2.每位家庭成員都準備一個下禮物送給孩子纪挎，并和孩子說一句肯定和支持的話語期贫，也可以用賀卡些或者畫出來。孩子也許看不懂异袄，大師愛意會一直保留在他心中通砍。例如：全家一起慶祝孩子的開學，買個蛋糕或者吃一餐豐盛還美食烤蜕。媽媽說：孩子封孙，你就要成為一個小學生了迹冤，會學習數(shù)學，語文等各種知識敛瓷，掌握各種本領叁巨，將來會成為一個很厲害的人。爸爸說：你會記到很多新朋友呐籽，遇到很多有趣的事锋勺。加油呀。
3.儀式結束后狡蝶，帶孩子拍一張正式的入學照庶橱。穿校服拍照更好，不僅是一張方便使用的照片贪惹，更是正式小學的身份證明苏章。
創(chuàng)造這些意識，是為了讓孩子銘記這個情景奏瞬，也許多年后孩子依然記得家長們給他的祝愿枫绅，帶著這些期盼，堅定的走好自己的路硼端。
生活感悟：
孩子的每個生命歷程并淋，都需要創(chuàng)設一些儀式。之前雖然也經(jīng)常聽說生活需要儀式感珍昨，但是不明白儀式感沒有的意義县耽，導致做出的儀式感也變形，達不到好的效果镣典。
最近家里創(chuàng)設的儀式明顯增多了兔毙，家庭會議，雖然沒有堅持每周都開兄春，不過已經(jīng)開始了澎剥，讓孩子們參與家庭的計劃，讓孩子們可以自己規(guī)劃自己的事情神郊，給其他人提出建議肴裙；孩子們畢業(yè)了，分別有畢業(yè)聚餐涌乳。但是所有的儀式也不能局限于美食蜻懦，還應該有更多的形式。沒事也罷夕晓，其他也好宛乃，讓孩子明白更重要的是他這個人，父母對他的重視。
嘟嘟九月份就好上小學了征炼，提前把接下來小學的內容學習了析既，避免踩坑，給到孩子科學的引導谆奥，幫助孩子做好幼兒園和小學身份的切換眼坏。
