? ? ? ?“同學們剂买，所以說學校是‘創(chuàng)文’的一個重要陣地……”磕道，文老師在課堂上邊用手比劃邊說：“相信同學們也聽到了校長的演講胯甩，學生是進行‘創(chuàng)文’的主力軍之一迹辐，我們要從日常的一點一滴做起，為我們市區(qū)的文明做一份貢獻……”說完文老師把目光投向講臺下的近五十位同學憔晒。
? ? ? ?“好藻肄！…”同學們異口同聲答道，教室頓時沸沸揚揚起來拒担。
? ? ? 文老師整頓片刻后露出滿意的笑容嘹屯。
? ? ? “鈴鈴鈴……”久違的放學鈴響起。同學們陸陸續(xù)續(xù)走出教室門从撼。
? ? ? “伊亮州弟，你覺得我們該怎么為‘創(chuàng)文’做出一些自己的貢獻呢？”著天邊走邊對同行的伊亮說谋逻。“呃桐经，我正在想呢…”伊亮緩過神來两残，“對了材诽，我們是學校的社團成員，應該起到一個領頭作用。我有一個想法排惨，就是我們可以去征詢老師的意見，組織一些有關‘創(chuàng)文’的宣傳活動违诗∧晾危”
? ? ?“這個主意不錯∈姆校”著天笑應道梅桩，“我也有一個想法，就是我們還可以組織一些有關‘創(chuàng)文’的征文活動拜隧∷薨伲”
? ? ? ? “這個也不錯哦趁仙。”伊亮放緩了腳步垦页，“少俠雀费，中午去哪里果腹啊痊焊？”原來他們已經(jīng)走到了校門口盏袄。“跟昨天一樣吧薄啥？今天我們談談有關‘創(chuàng)文’的事情辕羽。”著天答道罪佳。
? ?著天和伊亮走進一家在小巷餐館逛漫。館內人聲鼎沸，很是熱鬧赘艳。聽老板說是因為街上某些供人吃飯的攤子達不到營業(yè)的標準酌毡，被停業(yè)或是拆遷，所以近期店里客流量明顯增多蕾管。
? ?二人在就餐時枷踏，從小巷突然闖進一個酒氣熏天的醉漢，連聲說道：“這兒老板在哪掰曾？旭蠕！這兒老板在哪？旷坦！這兒老板在哪掏熬？！”“先生請冷靜一下…”服務員見狀連忙安撫醉漢的情緒秒梅，并向里屋喊道：“老板旗芬！老板！…”
? “怎么了捆蜀？疮丛！”餐館老板從里屋走出，見狀辆它，接過服務員對醉漢進行安撫誊薄。餐館老板把醉漢勸至餐館門口，兩人在商量著什么锰茉，過了一會兒呢蔫，醉漢走了。有位顧客問老板怎么回事飒筑，他說醉漢是一戶拆遷戶咐刨，店被拆了昙衅，說他搶了他生意。
? 吃過飯的著天和伊亮走出餐館定鸟，走出小巷而涉，凝視著比往日空曠的大街。微弱的清風帶著涼意劃著臉頰联予，若有所思啼县。
? ? ?兩人回到教室，剛要坐下沸久，“著天季眷、伊亮，準備準備然后去參加會議了卷胯∽庸危”教室門口傳來團長的聲音∫ふ觯“團長來了挺峡，好的〉Ｅィ”著天說橱赠。伊亮也點點頭◇锝颍“現(xiàn)在就可以去了狭姨，老地方，我現(xiàn)在去通知其他團員苏遥，拜拜～”團長面帶微笑說饼拍。“拜拜～”兩人答道田炭。團長走后师抄，“趁這個機會把我倆的想法說出來〗氤Γ”著天對伊亮說司澎∑墼担“嗯栋豫，現(xiàn)在就走吧⊙枋猓”伊亮回應丧鸯。
? ? 二人到會議室就坐，還有其他團員嫩絮。團長在會議室的黑板上寫下“創(chuàng)文工作會議”后就坐丛肢。
? “同學們围肥，這次我召集大家來開會，是為了響應我蟹湓酰‘文明校園’的倡議穆刻。創(chuàng)建文明校園也是創(chuàng)文工作中極其重要的部分，我們作為學生杠步，別說太遠氢伟，就近來說，我們做好校內的創(chuàng)文工作幽歼，就是對我市創(chuàng)文工作的貢獻朵锣，為建設我們的美好家園盡一份綿薄之力……”社團指導老師靜老師說〉樗剑“大家有沒有什么好的提議诚些？”靜老師掃視著各位同學。
? ? ?“我”皇型，著天和伊亮先后把各自的想法說了出來诬烹。
? 這些提議不錯，我打算把這些作為社團的創(chuàng)文工作之一犀被∫文”，靜老師面帶微笑地說寡键，再次掃視著同學們：“如果沒什么事情就要散會了掀泳，我們的工作要把握時間，大家西轩，還有沒有問題呢员舵？”。靜老師見無人回應藕畔，便說：“那散會马僻，記得關掉用電器∽⒎”
? ?同學們陸陸續(xù)續(xù)走出會議室韭邓。微風搖曳著走廊前的柳絮，葉片飄落在花壇的泥濘中溶弟，艷陽照在葉片上的雨水女淑，顯得格外耀眼。
? ?著天和伊亮在走廊若有所思辜御，望著若昏若藍的天空鸭你。
