你站在誰(shuí)的一邊
當(dāng)孩子出現(xiàn)一些狀況的時(shí)候，我們可能感覺(jué)我們是跟孩子是一伙的檩小，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為都是為孩子好罩阵，關(guān)鍵是孩子認(rèn)不認(rèn)為你是真的為他好。如果他不認(rèn)為你是為他好的話序臂，那么你的努力可能在他那就起不到多少的作用蚌卤。以孩子的感受為準(zhǔn)实束，確保把愛(ài)的信息傳遞給孩子，讓他感覺(jué)到你是真的愛(ài)他逊彭，要學(xué)會(huì)真正的關(guān)注孩子這個(gè)人咸灿，真正的關(guān)注人本身。我們要先談情侮叮，再說(shuō)事避矢，不要上來(lái)就想怎么去解決問(wèn)題，先有情感鏈接囊榜，先有關(guān)系审胸，然后才是解決問(wèn)題，關(guān)系大于一切卸勺。
現(xiàn)在的十幾歲孩子希望能夠成為自己人生飛機(jī)的駕駛員砂沛，其實(shí)就是現(xiàn)在的孩子，他更希望它能自己做主他自己的人生曙求，他需要更多的自我的掌控權(quán)碍庵，
而非父母替他做決定。他們想讓父母愛(ài)他們悟狱，支持他們静浴，接受他們，但又不要干涉他們自己的生活芽淡，除非他們想要我們幫的的時(shí)候才幫马绝，換做我們常講的8個(gè)字就是:不求不應(yīng)，有求必應(yīng)挣菲。
當(dāng)然也不是說(shuō)讓我們啥都不管富稻。父母該有的底線還是要有的，該堅(jiān)定的還是要堅(jiān)定的白胀，只不過(guò)是要和善的態(tài)度椭赋，要跟孩子去合作的態(tài)度，去跟他交流或杠。
父母想駕駛自己十幾歲孩子的人生飛機(jī)哪怔，大多數(shù)父母都想繼續(xù)管著孩子，讓孩子能聽(tīng)話向抢，父母會(huì)害怕孩子會(huì)出現(xiàn)很多的問(wèn)題认境，結(jié)果就會(huì)導(dǎo)致孩子非常的叛逆。
如果你學(xué)會(huì)了一個(gè)和善而堅(jiān)定的父母的正面管教技巧挟鸠，你就能始終作為副駕駛叉信，待在自己十幾歲孩子的人生飛機(jī)上。
如果能成為副駕艘希，你在旁邊能看著它去駕駛自己的人生飛機(jī)硼身，必要的時(shí)候還能給予指導(dǎo)硅急，但是我們一般可能不太甘心于做副駕，我們一直都想做主駕佳遂，但是結(jié)果就是往往你連副駕也做不了营袜，因?yàn)楹⒆右恍南氚涯阙s下飛機(jī)，或者到后來(lái)根本就不跟你交流丑罪，直接把你關(guān)在門(mén)外荚板。
當(dāng)遇到事情之后，我們發(fā)現(xiàn)我們忘了所有我們學(xué)的東西吩屹，我們要試圖去掌控孩子的人生啸驯，試圖要操控孩子的一切，又回到原來(lái)的老方法上祟峦，我們感覺(jué)我們是在愛(ài)孩子，我們?cè)趲秃⒆俞阌悖覀兒軗?dān)心孩子宅楞，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的不是在想著孩子，結(jié)果孩子不領(lǐng)我們的情袱吆，孩子認(rèn)為你總是貶低我厌衙，你從來(lái)不站在我的一邊。
作為父母绞绒，你是站在孩子一邊的婶希，但孩子往往不認(rèn)為你站在他們一邊，因?yàn)槲覀兘?jīng)常會(huì)說(shuō)的一句話就是我都是為了你好蓬衡，也就是為了孩子的最大利益的名義去做事情喻杈。那么這就意味著我們根本就沒(méi)有真正的站在孩子那一邊。這只是我們以為站在了他那一邊狰晚。有時(shí)候我們還會(huì)會(huì)說(shuō)筒饰，長(zhǎng)大了你就明白了，長(zhǎng)大了壁晒，你就懂了瓷们，現(xiàn)在都過(guò)不好，又談何長(zhǎng)大了以后會(huì)懂的秒咐，很有可能長(zhǎng)大以后也是怨恨呀谬晕。
你越焦慮，你的孩子就越不會(huì)認(rèn)為你站在他們一邊携取。我們很多時(shí)候不相信孩子會(huì)好攒钳，也不相信，我們自己曾經(jīng)既是犯過(guò)錯(cuò)誤我們現(xiàn)在也很好歹茶，或者我們就會(huì)選擇忘掉夕玩，我們會(huì)說(shuō)時(shí)代不一樣了你弦，現(xiàn)在跟那時(shí)候不一不一樣了，不同了燎孟，于是禽作，我們就會(huì)給自己人為制造的很多的焦慮，恐懼揩页。這種焦慮與恐懼又傳遞給孩子旷偿，讓我們?cè)诟⒆咏涣鞯臅r(shí)候，時(shí)不時(shí)的指責(zé)爆侣，否定萍程，批評(píng)，催促兔仰，嘮叨茫负，然后陷入惡性循環(huán)。
不管時(shí)代怎么變化乎赴，十幾歲孩子的人生它都不代表他以后忍法，他以后照樣可能也過(guò)得很不錯(cuò)，就像我們當(dāng)年一樣榕吼。
我們?nèi)菀捉箲]饿序，只要孩子沒(méi)有達(dá)到我們期待的優(yōu)秀的時(shí)候，我們就會(huì)很焦慮羹蚣，當(dāng)孩子出現(xiàn)一些情況的時(shí)候原探，往往是他很好的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)顽素。
當(dāng)控制型父母批評(píng)咽弦，責(zé)罵，說(shuō)教戈抄，糾正离唬，盤(pán)問(wèn)點(diǎn)滴，并表達(dá)他們的希望的時(shí)候划鸽，孩子們感受不到父母的支持和愛(ài)输莺。十幾歲孩子會(huì)體驗(yàn)到控制性，父母的愛(ài)是有條件的裸诽。雖然我們可能最終能實(shí)現(xiàn)一些我們的希望嫂用，但是孩子不感覺(jué)到我們愛(ài)他。孩子丈冬，感覺(jué)我們只愛(ài)分?jǐn)?shù)嘱函，只愛(ài)學(xué)習(xí)，只關(guān)注成績(jī)埂蕊，根本就不關(guān)注他們的感受往弓。于是他跟我們的情感鏈接就會(huì)變得很薄弱疏唾。反過(guò)來(lái)說(shuō)，我們?cè)趺礃雍疲麄兛赡苈木蜁?huì)不在乎槐脏。不在乎我們痛苦還是不痛苦，難受還是不難受撇寞，因?yàn)樗杏X(jué)我們不在乎他的感受顿天。
反過(guò)來(lái)，他也用同樣的方式來(lái)對(duì)我們的蔑担。
父母太放任牌废，太溺愛(ài)肯定也是不好的。需要讓孩子對(duì)家庭啤握，對(duì)他自己做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)鸟缕，承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任。
當(dāng)孩子遇到問(wèn)題排抬，我們可能要糾正孩子叁扫，糾正前先進(jìn)行情感鏈接。先談情畜埋，再說(shuō)事兒，十幾歲孩子畴蒲，相信你支持他們悠鞍，而不是反對(duì)他，一定要先有情感鏈接模燥，先關(guān)注他們的感受咖祭，站在他們的角度去體會(huì)，去感受蔫骂。
下邊給它7個(gè)建議么翰，建立情感鏈接的建議。
第一個(gè)站在孩子的角度看問(wèn)題辽旋，并共情浩嫌。
第二個(gè)傾聽(tīng)并保持好奇心。
第三個(gè)別再擔(dān)心別人怎么想补胚，要做對(duì)你的孩子最有利的事码耐。
我們的面子不值錢(qián)，那也不算什么溶其，孩子的成長(zhǎng)才是最重要的事情骚腥。
還有用鼓勵(lì)代替羞辱，確保把愛(ài)的信息傳遞給孩子瓶逃，真正的讓孩子感覺(jué)到你是愛(ài)他束铭，讓你的孩子一起專注于解決問(wèn)題廓块，其實(shí)就是和你的孩子一起打敗問(wèn)題，而非和問(wèn)題一起去打敗孩子契沫。
傾聽(tīng)并保持好奇心带猴。啟發(fā)式問(wèn)題和認(rèn)真傾聽(tīng)，能夠向你的十幾歲孩子表明你是站在他們一邊的埠褪，其實(shí)就是把他們當(dāng)回事浓利，對(duì)孩子保持足夠的專注。
其實(shí)就是先建立情感鏈接钞速，然后再試著跟他們一起去解決問(wèn)題贷掖，改變現(xiàn)狀。
