RIA訓(xùn)練營：W3-D4作業(yè)铣口，思想夜宴
拆解書目: 《躍遷》
學習目標:嘗試模仿知識晶體
《躍遷》第三章 聯(lián)機學習 P132
R原文片段
嘗試模仿知識晶體
? 看了一個模型庄呈，不妨憑記憶自己先畫一遍隐孽，更好的方法是給別人講一遍。?
? 然后看看和原來的結(jié)構(gòu)有什么區(qū)別罩旋，找到差距再調(diào)整匠题。因為你的知識結(jié)構(gòu)不同拯坟，呈現(xiàn)出來的方法、模式都會有所不同韭山，時間一長郁季，你腦子里的模塊足夠多冷溃，知識自動就按照模型存放了。
【I：用自己的話重述原文】
what:找到一個知識模型梦裂，先模仿似枕，再輸出，再調(diào)整年柠，慢慢的就有自己的知識體系了
why:這是一個由容易到復(fù)雜的過程凿歼，當自己的儲備還不夠多的時候，先借鑒別人的經(jīng)驗再優(yōu)化自己是個操作性比較強的方法冗恨。
how:
1毅往、定標準:找到一個知識模型，比如李忠秋的結(jié)構(gòu)羅盤
2派近、嘗試:自己憑記憶先畫攀唯，再找人朋友輸出演練，可以全程錄像
3渴丸、調(diào)整:根據(jù)別人的反饋侯嘀，對比錄像，找到自己的不足谱轨，再做相應(yīng)的調(diào)整戒幔。
where:可以先從簡單的知識模型開始嘗試，剛開始如果先從難的開始土童，后面會影響自己的積極性诗茎，并且這樣操作相對不是很，自己根據(jù)視頻也能操作献汗。
【A1：描述自己的相關(guān)經(jīng)驗】
去年10月左右敢订，找到幾個朋友，約定來我家練習演講罢吃，我們提前約定了演講內(nèi)容楚午，每人先把ppt或者其他道具準備好，我們演練的時候尿招，其他伙伴在旁邊觀察矾柜，反饋后再調(diào)整。（這個是個人經(jīng)驗比較接近的一個）
反思:大家都住的比較遠就谜，后來我們執(zhí)行幾次怪蔑，大家都有點疲了。沒有比較強一點的高手指點丧荐，成長緩慢缆瓣。演講的內(nèi)容我們沒法用一套有效的標準衡量，這些都是為我們下次成長考量篮奄。
【A2：我的應(yīng)用（目標與行動）】
目標:1周內(nèi)講一次捆愁，RIA拆書法知識模型
行動:
1、定標準:用這兩周學習到的RIA知識標準窟却，先畫一套知識模型昼丑，自己先內(nèi)化
2、嘗試:自己先對著視頻演練幾次夸赫，3天后聯(lián)系幾個朋友輸出
3菩帝、反饋:大家根據(jù)我輸出知識，在反饋茬腿，力求每人都能了解這套學習方式的好處呼奢。
