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IP屬地：山東
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【202002訓練營-W3-D4-嘗試模仿知識晶體】RIA訓練營：W3-D4作業(yè)鳞青，思想夜宴 拆解書目: 《躍遷》 學習目標:嘗試模仿知識晶體 《躍遷》第三章 聯(lián)機學習 P132 R原文片段 嘗試模...
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學員+15組+林鎮(zhèn)東+【202002訓練營-W2D5-CPR思維】RIA訓練營：W2-D5作業(yè)，CPR思維 2、拆頁：《關(guān)鍵沖突》第1章 R原文： CPR思維法 這種思維方式不但能確定核心問題凛篙，而且可以消除重復(fù)...
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學員+15組+林鎮(zhèn)東+【202002訓練營-W2D4-學習者心態(tài)】RIA訓練營：W2-D4作業(yè)，學習者心態(tài)（片段1） 2栏渺、拆頁：學習者心態(tài) 說明：大家任選其中一個拆頁來寫I便簽呛梆、A1便簽、A2便簽即可磕诊。 2.1...
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學員+15組+林鎮(zhèn)東+【202002訓練營-W2D3-深度工作】RIA訓練營：W2-D3作業(yè)填物，深度工作 2、拆頁：深度工作 2.1 R原文 摘自圖書：《深度工作》 2.1.1 片段1：習慣化（P99-P102...
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學員+15組+林鎮(zhèn)東+【202002訓練營-W2D2-要事第一】
RIA訓練營：W2-D2作業(yè)霎终，要事第一 要求：根據(jù)原文拆頁滞磺，寫出I便簽，并完成A1及A2兩個便簽 2莱褒、拆頁：要事第一 2.1 R原文： 摘自圖書...
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學員+15組+林鎮(zhèn)東+【202002訓練營-W2D1-引領(lǐng)性指標】RIA訓練營：W2-D1作業(yè)击困，引領(lǐng)性指標 要求：根據(jù)原文拆頁，寫出I便簽广凸，并完成A1及A2兩個便簽 2沛励、拆頁：引領(lǐng)性指標（P53） 2.1 R原...