2022年3月10日中原焦點(diǎn)團(tuán)隊(duì)劉永利分享910天咱娶。今天復(fù)習(xí)《社會(huì)心理學(xué)內(nèi)容概述》躯肌。
1缭贡、不要給自己設(shè)限炉擅，我們要對(duì)人生保持更多的開(kāi)放的姿態(tài)，我們才能探索到人生更多的不一樣的事情阳惹。
2谍失、人生最重要的是修自己，修自己不是只是覺(jué)察莹汤，要實(shí)踐快鱼、嘗試、探索，在事上磨抹竹，在事上練线罕。
3、要理解和描述行為窃判，必須要考慮人與其所處的環(huán)境钞楼。公式B=f（P，E）袄琳， B是行為询件，P指?jìng)€(gè)體，E指?jìng)€(gè)體所處的情境跨蟹，f指函數(shù)關(guān)系雳殊。該公式的含義是橘沥，行為是個(gè)體及其情境的函數(shù)窗轩，即個(gè)體行為是個(gè)體與其所處情境相互作用的結(jié)果。
4座咆、我們對(duì)一切要心懷敬畏之心痢艺，要好奇，要了解當(dāng)時(shí)是啥情況介陶，不要以為自己對(duì)人家很了解堤舒，不要以為自己很懂。否則哺呜，溝通是溝而不通舌缤。“雖然我不知道是什么讓你這樣做某残，但是我相信你一定有你的道理”
5国撵、社會(huì)化是從自然人成長(zhǎng)、發(fā)展為社會(huì)人的過(guò)程玻墅。社會(huì)化是終身的介牙。
6、社會(huì)化的內(nèi)容：①教導(dǎo)社會(huì)成員掌握生活與生產(chǎn)的基本知識(shí)和技能澳厢，②教導(dǎo)社會(huì)成員遵守社會(huì)規(guī)范环础，③教導(dǎo)社會(huì)成員明確生活目標(biāo)，樹(shù)立人生理想剩拢，④培養(yǎng)社會(huì)角色线得。
7、人在有需要的情況下才更有動(dòng)力徐伐。
8框都、家有萬(wàn)金，不如一技在身。
9魏保、要幫助孩子樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)理想熬尺。
10、自我又叫自我意識(shí)或自我概念谓罗，是自己對(duì)自己的評(píng)價(jià)粱哼。自我概念會(huì)影響我們遇事時(shí)怎樣處理。更為重要的是是否自我平衡和穩(wěn)定檩咱。
11揭措、自我概念比真實(shí)自我更重要，你是誰(shuí)不重要刻蚯，重要的是你認(rèn)為你是誰(shuí)绊含。我們對(duì)自己的評(píng)價(jià)將會(huì)影響以后的一系列言行，當(dāng)我們認(rèn)為自己不行了炊汹，可能就會(huì)放棄自己躬充，當(dāng)我們認(rèn)為我們可以，哪怕在逆境中也能開(kāi)拓出一條路讨便。
12充甚、自我評(píng)價(jià)往往來(lái)源于父母，老師霸褒，朋友伴找。
13、自尊是自我尊重废菱，影響自尊的因素有：①良好的親子關(guān)系技矮；②正向反饋；③選擇參與殊轴；④合理比較衰倦。
14、建立良好的關(guān)系需要：尊重梳凛、熱情耿币、真誠(chéng)、共情韧拒、積極關(guān)注淹接。
15、可以表達(dá)憤怒叛溢，但不是憤怒的表達(dá)塑悼；表達(dá)我們想要的，而不是我們不想要的楷掉。情緒平和地去表達(dá)我們想要的厢蒜。
16、社會(huì)知覺(jué)是對(duì)社會(huì)的評(píng)價(jià)，影響因素有經(jīng)驗(yàn)斑鸦、需要愕贡、興趣、情緒巷屿。
17固以、世界是由我們自己建構(gòu)的，世界多元嘱巾，各有道理憨琳。經(jīng)驗(yàn)不同，感知到的世界就不同旬昭。你以為你以為的就是你以為的嗎篙螟？需要不一樣，視角不一樣问拘，世界就不一樣遍略；關(guān)注點(diǎn)不同，世界也不一樣场梆；心情不一樣墅冷，人生狀態(tài)不一樣纯路，看到的世界就不一樣或油。
18、知覺(jué)效應(yīng)：首因效應(yīng)驰唬、近因效應(yīng)顶岸、暈輪效應(yīng)、刻板效應(yīng)叫编。
首因效應(yīng)是第一印象辖佣，近因效應(yīng)是近期的印象。陌生人之間統(tǒng)常受首因效應(yīng)影響搓逾，熟人之間統(tǒng)常受近因效應(yīng)影響卷谈。你為他做10次好事，第11次沒(méi)做霞篡，他就會(huì)全盤(pán)否定你世蔗，“升米恩斗米仇”。人與人之間要有邊界朗兵。
暈輪效應(yīng)又叫光環(huán)效應(yīng)污淋；刻板效應(yīng)，例如東北爺們兒豪爽余掖、粗獷寸爆、能喝，上海男人顧家、居家赁豆。
19歸因仅醇，幸福的婚姻往往將問(wèn)題歸于外因，不幸福的婚姻往往將問(wèn)題歸于內(nèi)因魔种。
20着憨、影響成就動(dòng)機(jī)的因素：①目標(biāo)的吸引力，②成功與失敗的主觀概率③個(gè)體施展才干的機(jī)會(huì)务嫡。
21甲抖、想干啥就要去試試，說(shuō)不定就行了呢心铃，不要受周圍人的影響准谚。
22、侵犯行為的影響因素：①目標(biāo)的受阻程度去扣，②侵犯后果③情緒狀態(tài)柱衔，④自控力，⑤道德水平愉棱。
23唆铐、態(tài)度形成三階段：依從、認(rèn)同奔滑、內(nèi)化艾岂。
